广东省深圳市文汇中学2014-2015学年七年级下学期期中考试语文试卷.docVIP

文汇中学2014-2015学年第二学期期中考试初一语文试卷 时间：100分钟 满分：100分 一.基础知识考查。（10分，每题2分） 1.下面加点字的注音全对的一项是： A．攒成（cuán） 伫立(zhù) 锲而不舍 (qì) B. 脚踝(huái) 祈祷 (qǐ) 气冲斗牛(dǒu) C．栅栏(shān) 污秽(huì) 兀兀穷年(wù) D. 地壳(qiào) 殷红(yān) 鸡毛掸子(dǎn) 2.下面没有错别字的一项是: A． 慷概 哺育 义愤填膺 妇孺皆知 B. 抽搐 花圃 鞠躬尽悴 来势汹汹 C． 蝉蜕 嗥鸣 一拍即合 鲜为人知 D. 嫉妒 重荷 历尽心血 群蚁排衙 3.下列加点的成语使用错误的一句是： A．上课之前，教室里总是人声鼎沸。 B．同学们上完一节语文课后都很累，老师应该允许大家在班级寻欢作乐。 C．自从他上次数学考了满分，他经常忘乎所以地在班级顶撞老师，挑衅同学，昨天老师好好地教育了他一番。 D．看到小区里的电梯被人恶意弄脏，王大爷义愤填膺地来到管理处反映情况。 4.对下面语段概括最恰当的一项是： 我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语) A.读书旨趣是：阅读范围不限于哲学，读书很挑剔，当作闲书来读。 B.读书旨趣是：喜欢看“课外书”，阅读范围很宽，读是为了消遣。 C.读书旨趣是：喜欢看“课外书”，主要读经典名著，不端做学问的架子读。 D.读书旨趣是：从各类书籍中学哲学，不理睬畅销书，读中得到消遣。 5.下面说法错误的一项是： A. 《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，代表作有《自由颂》??《致大海》《致恰达耶夫》等。B．《最后一课》的作者是德国 （国别）作家都德。 C．“孤/岂欲卿/治/经为博士邪(yé)！”这句话的停顿是正确的。 D．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史。“治经”的“经”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。 二.诗文阅读考查。（27分） 默写。（14分，每空1分） 6.居处恭， 。 7. ，小人骄而不泰。 8.独坐幽篁里， 。 9.而那过去了的， 。 10.那河畔的金柳， 。 11. ，你装饰了别人的梦。 12.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒生活的句子是： ， 。 13．成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 ， 。 14.诗人李白在出蜀途中写了一首意境清朗秀美，风致自然天成的脍炙人口的诗歌。诗中连用五个地点名，不仅写出了月映清江的美景，也渗透着诗人江行体验和思友之情，请你把这首诗默写出来。 （二）阅读下面三个文段，回答下面问题.（13分） 文段一：余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 文段二：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 文段三：范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 15.解释文段中加点的字。（3分） （1）称： （2）往事： （3）尝： 16.把古文翻译成现代汉语。（4分） （1）泯然众人矣。 （2）孤岂欲卿治经为博士邪！ 17.仲永从“指物作诗立就”到 “泯然众人”；而吕蒙被鲁肃称赞：“非复吴下阿蒙！”，你觉得其中的原因是什么？你还能举出一个可以证明这个结论的例子吗？（文段三除外）（3分） 18.结合文段三