湖北随州2016中考试题语文卷.docVIP

一、积累与运用（29分） 1．用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。 铁肩担道义，妙手著文章。 2．下列词语中，加点字的注音正确的一项是（　　） A．孝悌（tì） 即兴（xīng） 炽热（chì） 叱咤风云（zhà） B．教诲（huì） 躯壳（ké） 惩戒（chéng） 未雨绸缪（móu） C．哂笑（shěn） 豁达（huò） 慰藉（jiè） 一诺千金（nuò） D．琐屑（xuè） 眼睑（jiǎn） 稽首（qǐ） 擎天撼地（qíng） 3．下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A．逆转 风骚 教课书 如释重负 B．斑斓 沉缅 正能量 自知之明 C．轩昂 葱茏 文绉绉 变本加利 D．签署 粗犷 浣溪沙 孜孜不倦 4．（2分）依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（　　） （1）在我的记忆里，她是一个 和美丽的人。（魏巍《我的老师》） （2）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的。（杨绛《老王》） （3）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的，讲究近景远景的层次。（叶圣陶《苏州园林》） （4）我小时候，一年四季 刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。（萧乾《吆喝》） A．温柔 谢词 映衬 即使 B．温柔 谢意 映衬 不论 C．温馨 谢词 映照 不论 D．温馨 谢意 映照 即使 5．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　） A．惟有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展主动权，为人类文明进步作出更大贡献。 B．2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。 C．阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容，也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。 D．不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。 6．（2分）下列句子的标点符号，使用正确的一项是（　　） A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了 B．在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道…等各家学说 C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏．” D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的 7．（2分）下列对联对应的作家、作品，全部正确的一项是（　　） （1）盛唐诗酒无双士，青莲文苑笫一家。 （2）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 （3）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 （4）踏《莽原》，刈《野草》，《热风》《奔流》，一生《呐喊》；痛《毁灭》，叹《而已》，《十月》《噩耗》，万众《彷徨》。 A．（1）杜甫 （2）《岳阳楼记》（3）《西游记》（4）鲁迅B．（1）李白 （2）《茅屋为秋风所破歌》（3）《聊斋志异》（4）老舍 C．（1）李白 （2）《岳阳楼记》（3）《聊斋志异》（4）鲁迅 D．（1）杜甫 （2）《茅屋为秋风所破歌》（3）《西游记》（4）老舍 8．（2分）阅读《三国演义》选段，完成（1）﹣（2）题。 “龙之为物，可比世之英雄。A久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”A曰：“A肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”A曰：“A叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”A曰：“淮南袁术兵粮足备，可为英雄。”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之。”A曰：“河北袁绍四世三公，门多故吏，今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄。”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”A曰：“有一人，名称八俊，威镇九州，刘景升可为英雄。”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”A曰：“有一人，血气方刚，江东领袖，孙伯符乃英雄也。”操曰：“孙策借父之名，非英雄也。”A曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”A曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈，皆何如？”操大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”A曰：“舍此之外，A实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”A曰：“谁能当之？”操以手指A．后自指曰：“今天下英雄，唯使君与操耳！”A闻言，吃了一惊，手中所执匙箸不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。A乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”A曰：“圣人