(北京版)一年级数学上册课件 8.10加几和相应的减法1.pptVIP

* * * xiānɡ yìnɡ 10 加 几 和 相 应 的 减 法 执教: 10加几和相应的减法 学习目标 1、使学生能正确计算10的加减法，加深认识相应的加减法算式之间的联系。 2、初步知道加减法算式各部分的名称，并能过熟练正确的进行计算。 谜语 手是脚来脚是手，屁股红红脸儿丑。调皮捣蛋赛顽童，爬竿上树是能手。 口算 5+4= 10-4= 7+3= 6-2= 10-7= 8-3= 4+6= 5-2= 10-1= 9+1= 9 6 10 4 3 5 10 3 9 10 （1） 1个十和3个一组成（ ） （2）8个一和1个十组成（ ） （3）15可以分成（ ）个十和（ ） 个一 （4）19是由（ ）个一和（ ）个十 组成 (5)个位是2，十位是1，它是（ ） 13 18 1 5 9 1 12 填空 看图写算式 10+3=( ) 3+10=( ) 13 13 借助香蕉图，讲清算理 1个十和3个一组成（ ），所以 10+3和3+10等于（ ）。 13 13 你有什么发现？ 10+1= 10+3= 10+5= 10+9= 10+6= 10+4= 10+7= 10+8= 10+2= 15 13 11 19 16 14 17 18 12 10加几就等于十几。 你有什么发现？ 1+10= 9+10= 6+10= 2+10= 7+10= 3+10= 4+10= 8+10= 5+10= 11 19 16 12 17 13 14 18 15 几加10就等于十几。 13-10=( ) 3 13-3=( ) 10 看图写算式 1个十和3个一去掉1个十还剩下（ ）个一，所以13-10=（ ） 3 3 1个十和3个一去掉3个一还剩下（ ）个十，所以13-3=（ ） 10 1 你有什么发现？ 11-10= 19-10= 12-10= 18-10= 14-10= 16-10= 15-10= 13-10= 17-10= 1 9 2 8 4 6 5 3 7 十几减10等于几。 你有什么发现？ 11-1= 19-9= 14-4= 15-5= 13-3= 16-6= 18-8= 17-7= 12-2= 10 10 10 10 10 10 10 10 10 算式有什么特点？ 个位上的数减个位上的数刚刚好，得数就是10。 十加几就等于十几。 十几减几就等于十， 十几减十就等于几。 小朋友，你能不1用根1根小棒数，就摆出13根小棒呢？ （ ? ）+（? ?）=（? ）???? （ ? ）－（?? ）=（? ）?? （ ? ）+（? ? ）=（? ）? ? （ ? ） －（ ? ?）=（ ）?? 把10+3、13-3改成11+2、13-2，你们会算吗？算一算，并与同桌说说算法。 十 个 位 位 11 + 2 = 13 加数 加数 和 在一道加法算式中，每一部分都有自己的名称，有人知道吗？ 十 个 位 位 1 3 － 2 = 11 被减数 减数 差 在一道减法算式中，每一部分都有自己的名称，有人知道吗？ * *