(北师大版2014秋)二年级数学上册课件 5.需要几个轮子.pptVIP

需要几个轮子 学习目标： 1、结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程，发展自主学习能力。 2、通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动，体会记忆的策略，培养数感。以及对学生进行环保教育。 3、会用乘法口诀进行乘法运算，解决生活中简单的乘法问题。 学习重难点： 探索、编制、掌握3的乘法口诀。 做1辆三轮车要3个轮子。 做2辆呢?做3辆呢？…… 三轮车辆数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 轮子个数 3 6 9 12 15 18 21 24 27 你能编出这些口诀吗？ 12 15 18 21 24 27 十二 十五 十八 二十一 二十四 二十七 在书上填写，试着编出3的乘法口诀。 1×3=3 一三得三 2×3=6 二三得六 3×3=9 三三得九 3×4=12 三四十二 3×5=15 三五十五 3×6=18 三六十八 3×7=21 三七二十一 3×8=24 三八二十四 3×9=27 三九二十七 说一说，3的乘法口诀有什么规律？ 7×3 3×6 3×9 8×3 3×7 9×3 2×3 4×3 3×8 3×3 3×1 3×5 3×1=3 3×2=6 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27 找规律,填一填。 10 15 20 25 30 9 12 15 18 21 5×3＝ 3×7＝ 21 15 3×3＝ 8×3＝ 3×2＝ 6×3＝ 小兔子回家 6 18 9 24 小蜗牛找家 3×4 2×8 6×5 16 30 12 1×9= 5×4= 5×3= 9×3= 7×2= 9 20 15 27 14 5×1 ＝ 2×4 ＝ 3×7 ＝ 6×5 ＝ 8×2 ＝ 9×3＝ 连一连 1×5 ＝ 4×2 ＝ 3×9 ＝ 5×6 ＝ 2×8 ＝ 7×3 ＝ 一五得五 五六三十 二八十六 三九二十七 三七二十一 二四得八 绿色圃中小学教育网