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- 约2.72千字
- 约 56页
- 2018-04-16 发布于浙江
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中学心理课堂设计作业
;1、我的价值观—价值观探索;1、我的价值观—
价值观探索;;;【活动事项】;二、价值大拍卖
欢迎来到我的魔法店,里面可能有你想得到的东西,如健康,快乐,金钱等等,但是你必须要支付一定的费用.接下来我们一起来进行一个拍卖游戏.
1.说明游戏规则:每个人有10000元,10000元 = 一生的时间和精力.每样东西底价为1000元,每次喊价以1000元为单位,价高者得到物品,叫价10000元立即成交.
2.学生四人一组讨论要拍卖的项目,人一生中最重要的东西有哪些什么东西是许多人一直在追求的,例如亲情,友情,爱情.把各组的讨论结果写到黑板上,总结出大家公认的生命中重要的项目,并确定每样东西底价10000元.
3.每位学生有一个自己的号码牌(学号),每个项目逐一拍卖以后,将成交价格和最后得主号码写在相应位置.;三、讨论与分享;四、总结与引导;【重点难点】;2、人生水晶球;;;【活动事项】;;;i have a dream;;;【活动事项】;二、 情境体验
1、多媒体显示有关赞美的故事漫画,并出示探索问题;
2、学生分组讨论、交流,教师深入小组适当指导。
3、各小组长分别陈述本组同学的意见,并允许同学之间互相质疑和辩驳。
4、教师进行学生前面的讨论,进行总结点评,突出赞赏在人际交往中的作用。
;三、猜人活动或真情流露
1、每组同学任意挑选班内某一同
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