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教材——十一五国家规划教材 付出总有回报 说到不如做到 第*页 个人资料,不得翻印 * * 《中药学》说课 王丽岩 目录 课程基本信息 课程培养目标 教学资源 教学内容 教学方法 教学手段 课程考核与评价 课程设计特色 专业 针灸推拿（高职、专科） 任务 先修课程 掌握中药及成药的必要知识和技能 中医基础理论 功能 学分 学时 4学分 68 学时（理论48，实,20） 后续课程 方剂学 中医临床专业课（内、外、妇、儿、针推） 性质 专业必修课 （专业基础） 安全有效使用中药 课程基本信息 　课程培养目标 总体目标 知熟两会 知理论 熟功效 会认药 会用药 　课程培养目标 培养良好的职业道德 强化医药服务的意识 培养关爱生命的意识 培养维护健康的意识 解释中药及成药作用 完成中药处方的调剂 常见病的中成药选择 宣传和推广中药产品 了解中药学学科背景 掌握中药学基本理论 掌握中药调剂的知识 掌握中成药基本知识 认知目标 能力目标 情感态度目标 　课程教学资源 * 临床中药师 中医临床本科1名☆ 中医院药剂科 针推硕士4名☆ 方剂学博士1名☆ 中药实训室 中医学教授1名☆ 实训场所 师资 中医基础硕士1名☆ 　注：*为兼职教师， ☆为双师素质 校内实训 校外实训 充分利用医院资源 参考教材 教学内容 6学时 2学时 2学时 2学时 消导方药的应用 …… …… 8学时 2学时 2学时 4学时 理气方药的应用 18学时 4学时 4学时 10学时 祛湿方药的应用 6学时 2学时 2学时 2学时 泻下方药的应用 6学时 2学时 2学时 2学时 温里方药的应用 14学时 4学时 2学时 8学时 清热方药的应用 10学时 2学时 2学时 6学时 解表方药的应用 药品推荐 处方调剂 识别药材 合计 任务三 任务二 任务一 项目名称 以药物功效划分单元，任务驱动式教学 教学示例 中药 银花、连翘 基础知识 炮制规格 功效主治 用量用法 病例处方 银翘散 功效 主治 适应症 举例成药 Vc银翘片 剂型、规格 功效主治 药品分类 适应症 辛凉解表药（理论部分） 教学方法与手段 教学方法与手段 任务一：配方与调剂 审方 药名确认 十八反 十九畏 特殊用药 禁忌 配药 饮片的识别 准确称取 先煎后下 包煎另炖 调剂 粉碎 炮制 煎药 教学方法与手段 任务二：问病与荐药 问病 疾病症状 明确疾病 辨别类型 分清体质 荐药 常用成药 配方分析 功效解析 剂型选择 使用说明 服用剂量 服用时间 饮食起居 联合用药 教学示例 荐药 风寒感冒颗粒 Vc银翘片 藿香正气水 玉屏风颗粒 问病 风寒感冒 风热感冒 暑热感冒 气虚外感 使用说明 饭后服用 清淡饮食 汗出避风 提醒嗜睡 感冒药（中成药）的推荐 课程考核与评价 平时 40% 形成性 终结性 考试 60% 1 2 课程评价 学生评价 同行评价 督学评价 实习评价 100分 课程设计特色 一课多能：中药 炮制 方剂 成药 突出职业核心能力：知识 能力 素质 教学做一体化：工作过程 任务驱动 付出总有回报 说到不如做到 第*页 个人资料,不得翻印 * * *