2016-2017学年五年级上册数学课件：解决问题的策略2（苏教版）.pptVIP

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2018-04-16 发布于河北
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2016-2017学年五年级上册数学课件：解决问题的策略2（苏教版）.ppt

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2016-2017学年五年级上册数学课件：解决问题的策略2（苏教版）

解决问题的策略教学目标： 1、使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。 2、使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中，感受“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？你能根据题意，用18根同样长的小棒先围成一个长方形吗？王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？一共有多少种不同的围法？你是怎样想的？王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？长方形的长/米长方形的宽/米 8 1 7 2 6 3 5 4 通过刚才解决问题的过程，说说你有什么体会？王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？长方形的长/米长方形的宽/米 8 1 7 2 6 3 5 4 请你算出围成的每个长方形的面积，并比较它们的长、宽和面积。王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？长方形的长/米长方形的宽/米 8 1 7 2 6 3 5 4 通过计算和比较你发现了什么？订阅下面的杂志，最少订阅1本，最多订阅3本。有多少种不同的订阅方法？你准备用什么策略来解决这个问题？