2016-2017学年六年级数学上册课件:第7单元《负数的初步认识》1(西师大版).pptVIP

2016-2017学年六年级数学上册课件:第7单元《负数的初步认识》1(西师大版).ppt

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2016-2017学年六年级数学上册课件:第7单元《负数的初步认识》1(西师大版)

负数的初步认识 ℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。 ℉表示华氏温度,读作“华氏度”。 我国用摄氏度来计量温度。 水结冰时的温度是0摄氏度。 水沸腾时的温度是100摄氏度。 比0摄氏度低的温度我们用带“-”的数来表示。 沈阳零下6℃,天津6℃都记作 6℃行吗? 为什么?应该怎样表示? 零下6℃记作- 6℃,读作负6摄氏度; 6℃记作6℃ 或+6℃,读作6摄氏度或正6摄氏度。 我会做 我会用恰当的数表示以下温度: -10 0 15 拉萨 北京 成都 香港 海口 -5℃~11 ℃ 3℃ ~ 8 ℃ - 6℃ ~ 3 ℃ 17℃ ~ 21 ℃ 18℃ ~ 24 ℃ 当播音员,你也行! -16℃~-5℃ 哈尔滨 世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米,新疆吐鲁番盆地比海平面低155米。 把海平面的高度看作0. ( +8844.43)m - 155 ( )m 吐鲁番盆地 比海平面高8844.43米 比海平面低155米 把海平面高度看作( ), 比海平面高的用( )表示, 比海平面低的用( )表示。 0 几或+几 几 - 华山比海平面高2000m, 记作( )m 死海比海平面低392m, 记作( )m 你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗? + 2000 - 392 用正负数表示。 1.零上12.5摄氏度表示为: ________, 零下3.5摄氏度表示为:________。 1 3 3 5 +12.5 ℃ -3.5 ℃ 2.广西某地有一天坑,坑口高于海平面125—m, 表示为:________, 坑底低于海平面—m, 表示为:________. 125—m 1 3 5 —m - 3 议一议:观察这些数,可以怎样分类? -10 15 -155 8844.43 0 +12.5 125— -3.5 - — 3 1 5 3 正数 负数 0像一条分界线,把正负数分开。 0到底归哪一类? 根据3个班的得分,说一说他们的答题情况。 一班 二班 三班 没有答题 答对两题 答错一题 知识检测:一、我会分 正数 负数 8 -7 0 192 -18 +27 +35 -1000 +0.37 -19 1 2 说说下面正负数表示的意义。 泸州方山的海拔高度是649m。 太平洋最深处的海拔高度是-11022m。 二、我会说 说说下面正负数表示的意义。 1.任何一个负数都比正数小。( ) 2.一个数不是正数就是负数。( ) 3.因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数。( ) 4.正数都比0大,负数都比0小。( ) 5.5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。( ) 三、我能辩 √ √ √ × ×

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