2016春青岛版数学五下第一单元《中国的热极——认识负数》课件3.pptVIP

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2018-04-16 发布于河北
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2016春青岛版数学五下第一单元《中国的热极——认识负数》课件3.ppt

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2016春青岛版数学五下第一单元《中国的热极——认识负数》课件3

①车内上来8位乘客用+8表示，下去5位乘客用（）表示。 ②王叔叔本月收入2500元，记作+2500元，支出500元记作（）。 ③商店1月盈利1200元，2月亏损300元，分别记作（）元和（）元。3月没盈利也没亏损记作（）元。 ④－200元表示李阿姨从银行取出200元，那+800元表示（）。 ⑤班级一日常规检查，如果得5分记作+5分，那（）记作-2分。 ⑥如果2F表示超市二层，-2F则表示超市（）。正负数意义表示相反意义的量 0既不是正的也不是负数大小比较的方法任何正数大于0 0大于任何负数负数大小比较：负号后面的数越大这个数越小，负号后面的数越小这个数越大