部编人教七下历史第三单元 第14课-明朝的统治-课件(共28张PPT).ppt

67页问题思考 权力的分散与制衡，通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权 68页材料研读 为告诫后代，不得设立丞相，目的是防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统治 。 69页1题 利：克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成了比较安定的政治局面，为经济的发展创造了有力的环境。 弊：皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，没有独立性，不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现偏颇决策，不利于提高工作效率，给明朝的统治埋下了危机。 69页2题 明朝改革科举考试，导致教学内容单一，考试形式刻板，从而扼杀了创造性，不利于教育的发展。 明朝改革科举考试，也使许多读书人埋头读经书，不讲求实际学问，培养出来的“人才”多是严守规矩和读死书，死读书之人，不利于选贤任能，因此八股取士严重阻碍了中国古代思想文化、科技的发展与进步。 第14课 明朝的统治 1）元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。 背景 ２）１３５１年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍。其中，朱元璋领导的队伍逐步强大，先是消灭东南各地群雄，然后向北进军。 　　１３６８年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（今江苏南京），他就是明太祖。 明朝的建立 　　１３６８年，明军攻占元大都，结束了元朝对全国的统治。 元朝灭亡 时 间：1368年