鄂教版九年级语文下册第2单元第7课《桥之美》说课稿.docVIP

《桥之美》说课稿 各位评委： 大家好！我今天说课的题目是年级上册第7课《桥之美》。 《桥之美》是著名画家吴冠中的一篇美学小品文，文章先指出了画家眼里，桥在不同环境中的多种多样的形式作用就是“桥之美”，然后举正反实例具体说明，以画家的标准和眼光，发掘了桥在不同环境下所产生的美学效果，以独到的视角，引领我们用“另一种眼光”去看“桥之美”文章思路清晰，语言优美，表达富有个性，诗意的描写性文字和说明性的文字相间杂出，体现了科学小品文的魅力， 二、学情分析 八年级学生经过七学年的学习，对于理清课文脉络，感知课文主旨还是有一定基础的。但是对于语言的品味和鉴赏方面却有一些欠缺，常常忽视周围事物的美，对传统文化的体会也不深。 三、教学目标的设计 根据《新课标》对阅读能力培养重点的要求，本课的教学目标确定为： 知识目标：积累一些雅词妙局，了解课文脉络，品味文中优美活泼、形象诗意的语言。 能力目标：训练学生的朗读能力和语言表达能力，提高学生的想象能力和语言感悟能力。 情感目标：体验生活，学会审美，感受生活的丰富多彩，努力把自己培养成为感官灵敏、感受丰富的人。 知识和能力目标当属教学的重点，培养学生获取知识，提升能力，锻炼思维应是语文课永远的使命，而“理解本文的说明顺序”则是教学中努力突破的重点，尤其是对文章极富个性的语言赏读，是对学生进行语言演练的好契机，可能会在课堂上形成一个各抒己见，人人争议的小高