2017-2018学年（北师大版）数学六年级上册第六单元《比的应用》ppt课件1.pptVIP

100+75=175 1050÷175=6（克） 6×75=450（克） 答：需要乙醇450克。 * * * * * * ＤＡ 北师大版六年级数学上册 ︰ 调查一下生活中一些事物各组成部分的比。 小调查 从中你可以获取什么信息？ 3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？ 李明与黄华合办股份制食品有限公司，李明出资20万元，黄华出资30万元，李明出资和黄华出资的比是多少？ ２０︰３０＝２︰３ 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 按大班和小班人数的比来分比较合理。 大班 小班 3个 2个 6个 4个 30个 20个 …… …… 分到不能分为止 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 如果有140个橘子，按3︰2又应该怎样分？ 大班占3份 小班占2份 大班占 5 3 小班占 5 2 140个 3 ＋2＝5 140× ＝56（个） 5 2 140× ＝84（个） 5 3 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 如果有140个橘子，按3︰2又应该怎样分？ 大班占3份 小班占2份 140个 140÷（3+2）=28（个） 每份多少个？ 28×3=84（个） 28×2=56（个） 这些都是“按比例分配”的问题。 分配问题的一般思考步骤是：分什么？有多少？怎样分？ 第一步:求平均分的总份数 第一步:求每部分占总数量的几分之几是多少？ 第一步:用分数乘法求出每部分是多少。 转化成 按比例分配应用题一般步骤： 解法一: 第一步:求平均分的总份数 第二步:用除法求每部分是多少？ 第三步:按照每部分占几份用乘法求出每部分是多少。 转化成 按比例分配应用题一般步骤： 解法二: 试一试 小清要调制2200克巧克力奶，巧克力与奶的质量比是2︰9。需要巧克力和奶各多少克？ 2+9=11 2200÷11=200（克） 200×2=400 （克） 200×9=1800 （克） 答：需要巧克力400克，奶1800克。 智慧城堡 加油啊！ 3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年（1）班和二年（1）班，两班人数相等。想一想，如果你是大队辅导员，你会按怎样的比例分配，两班各栽多少棵？ ４２÷2=21（棵） 某纺织厂共有职工600人，男、女职工的人数比是7︰5，这个纺织厂有男、女工人各多少人？ 7+5=12 600÷12=50（人） 50×7=350（人） 50×5=250（人） 答：这个纺织厂有男工人350人，女工人250人。 六（1）班要举行联欢会，班委决定买12千克水果，据调查，爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的人数的比2∶1。请你算一算，苹果和梨分别买多少千克。 联 欢 会 2+1=3 12÷3=4（千克） 4×2=8 （千克） 4×1=4 （千克） 用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。配制4吨这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？ 2+3+5=10 4吨=4000千克 4000÷10=400（千克） 400×2=800（千克） 400×3=1200（千克） 400×5=2000（千克） 答：需要水泥800千克，沙子1200千克，石子2000千克。 本课小结 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。 第一步:求平均分的总份数 第一步:求每部分占总数量的几分之几是多少？ 第一步:用分数乘法求出每部分是多少。 转化成 按比例分配应用题一般步骤： 解法一: 第一步:求平均分的总份数 第二步:用除法求每部分是多少？ 第三步:按照每部分占几份用乘法求出每部分是多少。 转化成 按比例分配应用题一般步骤： 解法二: 布置作业： 课内作业：课本75页1、2题。 课外作业：课本76页3题和“数学