2018年 （苏教版）五年级上册数学课件第三单元 比较小数的大小.pptVIP

比较小数的大小 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 教学目标 1.知识目标：要求同学们在现实的情境中自主探索小数大小比较的方法，能正确比较小数的大小。 2.能力目标：让大家经历相应的探索过程，丰富数学活动经验，进一步发展数感，培养观察、比较、推理等数学思考能力。 3.情感目标：要求大家在解决简单实际问题的过程中，体会小数与日常生活的密切联系，增强自主探索和合作交流的意识，树立学好数学的信心。 比较每组两个数的大小： 97 79 654 543 8321 8436 999 1005 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 三角尺和练习本，哪个贵一些？ 0.6元 0.48元 买1副三角尺用0.6元。 买1本练习本用0.48元。 6.79米 6.85米 比较大小： 6.79米和6.85米 6.79米是6米7分米9厘米 6.85米是6米8分米5厘米 练习六第6题：看图写出小数，再比较大小。 0.41 0.45 练习六第6题：看图写出小数，再比较大小。 练习六第6题：看图先写出小数，再比较大小。 0.9 0.87 0.41 0.45 练习六第6题：看图写出小数，再比较大小。 41个0.01 45个0.01 练习六第6题：看图写出小数，再比较大小。 90个0.01 87个0.01 也可以这样想:0.6和0.48相比，整数部分相同都是0，十分位上6＞4，所以0.6＞0.48。 0.6元 0.48元 比较下面每组中两个数的大小。 7.96 8.32 0.13 0.129 想一想： 怎样比较小数的大小？ 先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数；…… 在 里填上“＞”或“＜”。 2.54 3.45 8.20 8.02 0.706 0.76 ＞ 0.1＞0.08 0.29＜0.31 0.4＞0.04 练习六第7题： 判断： （1）6.809＞6.799（ 　） （2）5.10＝5.01（ 　） （3）38.748＜38.75（ 　） （4）0.009＞0.010（ 　） 练习六第10题： □中能填几？ 7.31＞ .4 0.542＜0.5 3 □中能填0、1、2、3、4、5、6。 □中能填4、5、6、7、8、9。 用1、2、3这三个数字和小数点组成6个不同的两位小数。把这6个数按从大到小的顺序填在下表中。 3 2 1 3 1 2 2 3 1 2 1 3 1 3 2 1 2 3 练习六第8题、第9题。 课堂作业: