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数学史课件:第五章-几何学的发展

第五章 几何学的发展 形的认识 形是人类对生存空间形式的直接认识 从无规则图形逐渐制造出一些规则的形体,形成抽象意义下的几何图形。 图5.1由鱼形演化出的不规则的几何图形 从立体图形到平面图形 图腾崇拜和宗教礼仪 5.2 测量与几何 在几何发展最早的古代埃及,几何一词具有“土地测量”的含义。在古希腊几何学传入中国之后,汉字用几何一词来称谓这门学科,而汉语中“几何”具有“多少”的意思。 5.2.1 经验公式 古埃及人有计算矩形、三角形和梯形面积的方法 三角形面积用一数乘以另一数的一半来表示 圆面积的计算公式是A = (8d/9)2,其中d是直径。这就等于取π为3.1605。 四边形的面积公式:(a + c)(b + d)/4(其中a、b、c、d依次表示边长)。 高为h、底边长为 a和 b的方棱锥的平头截体的体积公式: V = (1/3) h (a2 + ab +b2) 5.2.2 求积方法 勾股术与图证 [插入图5.5] “析理以辞,解体用图”—— “弦图” [插入图5.7] 大方 = 弦方 + 2矩形, (1) 大方 = 勾方 + 股方 + 2矩形, (2) 比较(1)与(2),得 弦方 = 勾方 + 股方。 阿基米德的双重方法——用力学原理发现公式,再用穷竭法加以证明 [插入图5.11] 如图5.11抛物线有内接三角形PQq,其中P与Qp中点V的连线平行于抛物线的轴。阿基米德从物理的方法发现:抛物线被Qp截得的抛物线弓形的面积,与三角形QPq的面积之比是4:3。阿基米德进而使用穷竭法证明 5.2.3 多边形数 [插入图5.12] [插入图5.13] [插入图5.14] 最早的演绎几何学 《几何原本》(约公元前300年,古希腊数学家欧几里得)建立了第一个数学理论体系——几何学。标志着人类科学研究的公理化方法的初步形成, 《几何原本》共十三卷,其中第一、三、四、六、十一和十二卷,是我们今天熟知的平面几何和立体几何的知识,其余各卷则是数论和(用几何方法论证的)初等代数知识。全书证明了465个命题。 5.3.1 《原本》的公理化体系 《原本》的公理化体系:全书先给出若干条定义和公理,再按由简到繁的顺序编排出一系列的定理(465个命题)。使整个几何知识形成了一个演绎体系 公设:(1) 从任一点到任一点作直线是可能的。(2) 把有限直线不断循直线延长是可能的。(注意,这里所谓的直线,相当于今天我们所说的线段。)(3) 以任一点为中心和任一距离为半径作一圆是可能的。(4) 所有直角彼此相等。(5) 若一直线与两直线相交,且若同侧所交两内角之和小于两直角,则两直线无限延长后必相交于该侧的一点(现今称为平行公理)。 公理: (1) 跟一件东西相等的一些东西,它们彼此也是相等的。 (2) 等量加等量,总量仍相等。 (3) 等量减等量,余量仍相等。 (4) 彼此重合的东西是相等的。 (5) 整体大于部分。 从现代公理化方法的角度来分析,《原本》的公理化体系 存在着以下一些缺陷。 没有认识到公理化的体系一定建立在一些原始概念上 《原本》的公理集合是不完备的,这就使得欧几里得在推导命题过程中,不自觉地使用了物理的直观概念. 但是建立在图形直观上的几何推理肯定是不可靠的 例如, 每一个三角形都是等腰的“证明” [插入图5.18] 5.3.2 《原本》中的几何方法 《原本》在证明相关结论中使用了多种几何方法,如,叠合法,归谬法,代数式的几何证法,等等。这些方法是人类早期研究图形性质的数学方法,在现代基础教育中仍发挥着积极的作用。 举例如下: 毕德哥拉斯定理,《原本》使用几何的证法如下: 如图5.19,先证明△ABD△FBC,推得矩形BL与正方形GB等积。同理推得矩形CL与正方形AK等积。 5.4 三大作图问题与《圆锥曲线》 三个作图问题: 倍立方,即求作一立方体的边,使该立方体的体积为给定立方体的两倍; 三等分角,即分一个给定的任意角为三个相等的部分; 化圆为方,即作一正方形,使其与一给定的圆面积相等。 直到19世纪,才证实了只用圆规和直尺来求解这三个作图题的不可能性,然而对这三个问题的深入探索引出大量的发现。 其中包括 圆锥曲线理论 梅内克缪斯(约公元前4世纪)最先发现了圆锥曲线: [插入图5.24] 阿

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