第三章-和谐关系-快乐生活.pptVIP

第三章 和谐关系,快乐生活 第一节 同伴交往助成长 一、做个受同伴喜欢的人 （一）中职生人际关系不良的类型 1、交往困难 2、与个别人难以交往 3、不想交往 4、缺少知心朋友 5、社交恐惧症 5、不能深入沟通 学校要举行文艺汇演，初一（ 2 ）班排练了一个舞蹈节目，可是没有合适的服装听说附近某中学正好由他们所需要的服装，可该校近期也要举办艺术节，可能借不到。为了确保演出成功，班里派小李去借服装，可小李没借到。又派了小张去，不但没借到，还和人家吵了一架。最后又派了小王去，这次小王很快就借到了服装。 想一想 ☆小李为什么不能借来服装？他可能是怎么说的呢？ ☆小张没借到，还和人家吵了一架，这又是怎么回事？他可能说了些什么？ ☆小王很快就借来了服装，你知道他是怎么说的呢？ ☆上面材料对你有何启发？你在生活中遇到这样的事情吗？请你谈谈。 （二）中职生人际交往中需要掌握的几点技巧 1、诚信为本，以诚相待 2、保持自信，露出微笑 3、尊重对方，学会赞扬 4、平等待人，大度为怀 小军数学不够理想，但他很努力。老师布置了三道练习题，小军苦思冥想只做出一道。同学小唐说：“你半天才做了一道，真慢。”小军听了心里很不是滋味。同学小赵说：“你把这么难的题目都做出来了，真不简单。”小军听了信心倍增，在同学的帮助下，很快做完了另外两道题目。 说一说 ♂为什么同样一件事，却有两件不同的效果呢？小军和小唐的话有何不同？ ♂请你反思一下，你在日常生活中是否经常用肯定、赞扬的语气说话呢？ 每个人都有自己的长处和优点，每个人都有被肯定的需要。我们与人交谈要多用肯定的、赞赏的语气和方式说话，这样更能打动人心，促进交流。 ♀ 用肯定的语气安慰有过失的人，让他保住尊严。 ♀ 用肯定的语气鼓励沮丧的人，让他从头再来。 ♀ 用肯定的语气唤醒自卑的人，让他发现自我。 小王在别人说话时，总喜欢随便插嘴，抢着说话，或者眼睛不看着别人，心不在焉，有时还喜欢打断别人，挑人家毛病。大家都不太喜欢他，不愿意和他说话。为此小王很烦恼。 说一说 ♂生活中你碰到过小王这样的人吗？当时你的感受如何？ ♂小王的问题出在哪儿？你帮帮他。 ♂你觉得怎样才能做到善于倾听？你有什么具体技巧？ 倾听的艺术 1、目光凝视（１—３秒）对方舒适区，不时地与对方进行眼神交流。 ２、面部表情尽量随对方的谈话内容转变。 ３、手和头不可兼做其他事，身体其他部位最好成相对静止状态。 4、不时地稍点头，说些简短肯定对方的话语。如：对、行、好、嗯、可以、不错、太棒了等。 5、专注，保持思考状。 二、与异性交往保持适度原则 青春期异性交往原则： 集体交往 自然交往 适度交往 保持独立 尊重对方 自尊自重 * 做一做 *