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高二学考:牛顿运动定律复习课件
课堂练习1:在平直的高速公路上,一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶,因前方出现事故,司机立即刹车,直到汽车停下,已知汽车的质量为1500kg,刹车时汽车所受的阻力为12000N,求: (1)刹车时汽车的加速度; (2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间; (3)从开始刹车到最终停下,汽车前进的距离。 解: 课堂练习2:一个质量m=2kg的物体在水平拉力F的作用下,在光滑水平面上从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t=6s速度变为v=12 m/s。求: (1)物体的加速度a的大小; (2)水平拉力F的大小。 解:(1) V=V0+at (2)F=ma=2×2N=4N * * 牛顿运动定律 考点1:牛顿第一定律 惯性 1、牛顿第一定律的内容 条件:不受外力,实际应用在物体受合外力为零时 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 力不是维持物体运动状态的原因,力是改变物体运动状态的原因 2、牛顿第一定律的含义: 3、惯性:……质量是惯性大小的量度 考点二:牛顿第二定律 1、牛顿第二定律的内容 物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同 2、 数学表达式:F合 = ma 考点3:牛顿第二定律 实验:对牛顿第二定律的探究 牛顿第二定律的实验 1、牛顿第三定律的内容: 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,同时出现,同时消失,分别作用在两个不同的物体上。 考点5、牛顿第三定律 F= F′ 4、一对作用力和反作用力与平衡力的区别 两个平衡力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,且是作用在同一物体上,产生的效果可以抵消,两个力的性质可以相同,也可以不同,可以不“同时产生同时消失”。 两个相互作用力(即作用力和反作用力)是大小相等、方向相反、作用在一条直线上,且是作用在不同物体上,产生的效果不能抵消,两个力的性质是相同的,是“同时产生、同时消失”的。 动力学的两类问题: (1)已知物体的受力情况,求物体的运动情况 牛顿第二定律的应用 例1 、一个质量m为3kg的物块,静置在水平面上,物块与水平面间的摩擦系数为0.2,现在给物块施加一个大小为15N、方向向右的水平推力F,并持续作用6s,在6s末时撤去F,最后物体滑行一段距离停下来,求物块在水平面上运动的总距离。(g取10 m/s2) 解: 根据牛顿第二定律 6s末物体的速度及位移分别是: 撤去水平推力F,物体受力如图 根据牛顿第二定律: 滑行了一段距离x2 那么总距离为 S总= x1 + x 2=135m 处理动力学问题的思路 1、提取信息,构建物理模型 2、合理选择研究对象 3、分析研究对象的受力情况和运动情况 4、正确建立坐标系 5、根据牛顿运动定律和运动学规律列式求解 (2)已知物体的运动情况,求物体的受力情况 练习2:用20米/秒的速度将一个质量为0.5千克的物体竖直上抛,物体上升的最大高度是12.5米.物体在运动中受到空气阻力是多大?物体从抛出到落回抛出点的时间是多少? (g=10m/s2) 解:上升阶段 : 0 - v02 = 2a1h ∴a1= - 16 m/s2 (mg+f)=ma1 f= mg-ma1=0.6mg=3N 方向与运动方向相反 下落阶段: mg – f = ma2 ∴ a2= 4 m/s2 t总=t1 +t2=1.25s+2.5=3.75s
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