第1章机械运动第一章复习与训练.pptVIP

八年级物理上册(人教版) 第一章　机械运动 第一章复习与训练 考点一：长度、时间的测量 1．长度用__________测量，时间用________________测量。 2．刻度尺的使用方法： (1)使用刻度尺前应仔细观察它的零刻度线、_____和_________。 (2)用刻度尺测长度时，尺要沿着所测的直线，不用磨损的零刻度线。 (3)读数时视线要与尺面_____。 (4)在精确测量时，要估读到___________的下一位。 (5)测量结果是由___________和_________组成。 3．误差是指_________和___________之间的差异。 4．减小误差的方法： (1)提高测量工具的__________；(2)多次测量取___________；(3)采用科学的测量方法进行测量。 刻度尺 停表(秒表) 量程 分度值 垂直 分度值 数字 单位 测量值 真实值 精确程度 平均值 考点二：运动的描述 5．在物理学里，把物体位置随时间的变化叫_______________。 6．在描述运动时被选作标准的物体叫做___________。 7．描述同一物体的运动状态时，若选择的参照物不同，结论往往也不同，这就是运动和静止的__________性。 考点三：运动的快慢 8．速度表示物体运动的________。 9．速度等于运动物体在单位时间内通过的_______。速度的定义公式：v＝_____。 10．物体沿着直线速度不变的运动，叫做____________________。 11．常用_____________表示变速运动物体的平均快慢程度。 考点四：测量平均速度 12．原理：_________，用到的测量工具有________和___________。 机械运动 参照物 相对 快慢 路程 匀速直线运动 平均速度 v＝s/t 刻度尺 停表 考点一：长度、时间的测量 1．(2014，淮安)如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是(　　) C 考点二：运动的描述 2．(2014，武汉)如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，驶过了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是(　　) A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物 B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物 C．小强发现乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物 D．小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的 D 考点三：运动的快慢 3．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，根据表中成绩可知，跑得最快的是_____同学，这里比较三人运动的快慢所采用的方法是____________________，丙在百米赛跑过程中的平均速度为_____m/s。 丙 相同路程比时间 8 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 14.3 13.8 12.5 4.(2014，襄阳)卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4343.5 m，桥面宽31.5 m，双向六车道。如果一辆车通过该桥的速度是60 km/h，则所用的时间是(保留整数位)(　　) A．4 min　　B．6 min　　C．8 min　　D．10 min A 考点四：测量平均速度 5．小明猜想：水滴的下落过程可能是变速直线运动。为此，他做了这样的实验：打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用频闪照相机每隔0.1 s拍摄同一滴水下落时的不同位置，如图所示。可见他的猜想是_____(选填“正确”或“错误”)的。由图可知，水滴下落0.3 s的平均速度是_____m/s。 正确 1.5 6．(2014，北京)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是(　　) A．米　　　B．分米　　　C．厘米　　　D．微米 D 7．(多选)甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，图象如右图所示，由图象可知(　　) A．两物体在0～10 s内都做匀速运动，且v甲＞v乙 B．两物体在15～20 s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 C．两物体在15 s末相遇，且0～15 s内通过的路程相等 D．两物体在20 s末相遇，且0～20 s内通过的路程相等 AC 8．(2014，绥化)甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示，以甲为参照物，乙向_____做直线运动，经过6 s甲、乙两物体相距_____s。 9．(2014，永州)小李同学在百米赛跑时，在前8 s内加速跑完了36 m，接着保持8 m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是_____s，百米赛跑的平均速度为