[指南]第四届孔子文明节主题班会教案.doc

“诵经典论语，树责任意识”主题班会教案 --塘沽十四中学第四届孔子文化节系列活动 学校 塘沽十四中 班主任 梁旭 班会主题 诵经典论语，树责任意识 班级 九年八班 教育目标 通过这次主题班会，了解、学习、弘扬孔子儒家文学。同时对儒家文学有更深层次的理解。提高自我修养，懂得付出，懂得努力，懂得坚持。学会为将来打实良好基础。 教育背景 当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心；对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的原则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。 设计理念 儒家文化是由孔子创立，孟子和荀子加以发扬光大，经董仲舒和朱熹等人不断扩展充实，被汉以后历代统治者奉为正宗的一个学派。儒家思想虽然里面包含不少封建毒素，但也蕴藏数不尽的思想珍宝，已成为中国人民宝贵的精神财富。 课前准备 制定主题班会流程，找出论点，估算所用时间 ppt课件、主持人发言稿、竞赛卷、关于孔子的歌曲 活动形式 主题班会、知识竞赛 活动过程及各环节设计意图 各环节过程(详细) 一、主持人宣布主题班会开始： 二、学生观看图片： （包括孔子、台湾文庙、孔府、孔庙、孔子学院） 三、介绍孔子： 【孔丘 （前551年9月28日<农历八月廿七>～前479年4月11日<农历二月十一>），字仲尼。排行老二， 汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的孔子学院思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国孔子学院第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。 】 四、介绍孔子的教育思想： 据载，孔子有弟子三千，这一点未必属实，但孔子弟子的来源是非常广泛的，这却是事实。孔子说：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”“束修”是一条腊肉干，是当时贽见老师的礼物，只要有愿行束修之礼的，也就是愿意在孔子门下接受教育的，孔子是不会拒绝的。这样，孔门中的弟子来自各行各业的都有，入师门后从事各种职业的都有。也有这样的情况，父子二人同居孔子门下，如孔子的著名弟子颜回与其父颜路、曾参与其父曾点都是孔子的学生。有这样一个故事，比较能够说明孔子对受教育的资格的看法。有一个名为互乡的地方，此地之人不善，难与言。 互乡一童子求见孔子而孔子接受了，门人非常疑惑，孔子解释说：“与其进也，不与其退也。唯何甚，人洁己以进，与其洁也，不保其往也。”（《论语·述而》）这就是说，只要人愿意进步，我们就应该接受它，不管其曾经怎样，现在把自己收拾得整整齐齐，以求获得受教育的机会，我们就不应该放弃他。孔子的学生子路也以桀骜不驯而闻名，后为孔子折服而收为弟子。孔子的学生冉雍，其父贱而恶，冉雍却甚有德行，孔子以为，这样的人是神明也不会放弃的，谁也不能剥夺他受教育的机会。这就是“有教无类”的原则，孔子本人也每每以其“诲人不倦”而引以为自豪。 五、比一比，猜一猜： 猜猜孔子的论语 （大屏幕出现论语的解释，由学生猜出论语） 六、孔子的小故事： 学而时习之 七、论语知识竞赛（题目附后） 播放音乐，学生答题 此环节设计意图 直入主题 引起学生讨论的兴趣，把注意力集中 让学生了解其人，回忆孔子的相关知识，心生敬仰之情，了解这次活动的意图和目的 了解孔子的教育思想，检查自己的言行，从思想上认识自身存在的不足，从行动上检讨自己，树立正确的人生观、价值观，规范自己的言行，树立学习目标，努力方向。 学生记忆论语并体会 学生听故事，体会故事的内涵，及时改进自己的言行 及时掌握论语的内容 活动延伸 课堂效果及感悟 塘沽十四中九年八班“孔子文化月”《论语》知识竞赛 姓名： 成绩： 一、默写： 1.不患人之不己知， 。 2.君子周而不比， 。 3.人而无信， 。 4.成事不说， ， 。 5.朝闻道， 。 6.君子喻于义， 。 7.智者乐水， ；知者动， ；知者乐， 。 8.巧言令色，