台东立池上国中102学年第一学期第一次段考七年级自然与生活.DOC

台東縣立池上國中102學年度第一學期第一次段考七年級自然與生活科技試題 張淨宜老師命題 七年 班 號 姓名： 請將答案填入答案欄，勿使用鉛筆作答一、填充題(20% 一格1分) 1.地球上大部分的生物需　(1)　、　(2)　、　(3)　和　(4)　以維持生命。 2.實驗中需設計　(5)　組以與實驗組作比較，兩組之間唯一不同的變因稱為　(6)　的變因，其餘須保持相同的變因稱為　(7)　的變因。 3.地球早期的二氧化碳溶入海洋，部分與鈣結合形成 　(8)　岩，故含量逐漸減少。 4.沙漠中的植物，例如仙人掌，具有較厚的 (9) 和呈 (10) 狀的葉，以減少水分散失。 5.物質由高濃度往低濃度方向移動的現象稱為　(11)　作用。 6.植物的細胞壁是由　(12)　所組成。 7.請寫出下列實驗器材的正確名稱 8.填入細胞構造名稱 二、單選題(60% 一題2分) 1.( )妮妮(甲)發現陰天的早晨，麻雀比平常晴天的早晨晚鳴叫，(乙)她推測鳥鳴叫是受到光線的影響，(丙)於是開始每天記錄天亮時間，鳥鳴時間，並記錄氣溫。請問過程中的哪一個步驟是科學方法中的假設? (Ａ) 甲　(Ｂ) 乙　(Ｃ) 丙。 2.( ) 編號　1　到　5　的五支試管分別為不同的實驗裝置，每支試管皆裝有等量的水，如圖所示。若要研究「葉片的有無」和「蒸散作用的速率」之關係，下列何種組合可作為此實驗設計的實驗組與對照組？ (Ａ)編號　1　和　2　(Ｂ)編號　1　和　3　 (Ｃ)編號　3　和　4　(Ｄ)編號　4　和　5。 3.( ) 下列關於實驗操作的注意事項，何者錯誤? (Ａ)滴管必須倒持，以免藥品流出 (Ｂ)試管加熱時應傾斜，且是管口不可對準人體 (Ｃ)隔水加熱的方法可避免溫度過高 (Ｄ)實驗結束應將廢棄物分類處理。 4.( ) 下列何者是熄滅酒精燈的正確操作？ (Ａ)用口吹熄 (Ｂ)以燈罩蓋熄 (Ｃ)用燒杯蓋熄 (Ｄ)以水澆熄。 5.( ) 科學方法的過程包括(甲)假設 (乙)實驗(丙)觀察(丁)提出問題 等。正確順序為何？ (Ａ)甲→乙→丙→丁 (Ｂ)丙→丁→甲→乙 (Ｃ)丙→甲→丁→乙 (Ｄ)丁→丙→甲→乙。 6.( ) 原始的大氣中缺乏氧氣，直到以進行何種作用為主的生物出現後，大氣中的氧氣才漸漸增加？(Ａ)光合作用　(Ｂ)呼吸作用　(Ｃ)消化作用　(Ｄ)運輸作用。 5.( ) 地球大氣組成的演變過程中主要包含三個階段：(甲)以氮、氧為主(乙)以氫、氦、甲烷、氨為主(丙)以水氣、二氧化碳、氮為主。下列關於其演變的順序何者正確？〔90.　基測Ⅰ〕 (Ａ)甲→乙→丙　 (Ｂ)乙→丙→甲　 (Ｃ)乙→甲→丙　 (Ｄ)丙→乙→甲。 6.( ) 下列為地球不同時期的環境演變，則依時間先後排列應為何？ 甲.大氣層中出現氧氣；乙.地球呈現熔融狀岩漿球體；丙.地球上出現了生命；丁.火山活動非常活躍；戊.地球表面出現了海洋、湖泊及河流。　(A)乙丁戊丙甲　(B)丁乙戊丙甲　(C)乙丁戊甲丙　(D)丁乙戊甲丙 (Ａ)±1　(Ｂ)±10　(Ｃ)±10000　(Ｄ)±100000 8.（ ）地球上最早的有機物如何形成？　(A)早期的植物行光合作用釋放出有機物　(B)地球早期火山活動噴發出許多有機物　(C)地球形成時已有有機物了　(D)在高溫和閃電的作用下，使地球大氣中的成分彼此反應，產生有機物。（ ）小來到加拿大的白陽市，為了欣賞美麗的極光，必須忍受零下30℃的刺骨寒冷，這時他因為穿在身上的禦寒衣物無法保暖，而冷得發抖，試問「冷得發抖」是生物會有的哪一種生命現象？　(A)感應　(B)代謝　(C)繁殖　(D)生長。（ ）地球環境有助於生命的出現和發展，其原因不包括下列何者？　(A)地球上任何地方均可照射到陽光　(B)地球與太陽的距離適宜　(C)地表溫度適中　(D)地球上的水能以液態形式存在。（ ）下列圓形圖中，若以斜線區域代表水域，區域代表陸地，則何者最能表示出地球表面水域與陸地的面積比例？(A)　(B)　(C)　(D) 12.（ ）大氣的組成包括氧氣、氮氣、水氣、臭氧及二氧化碳等，其中能吸收紫外線，保護動植物免於受傷害的氣體為何？　(A)水氣　(B)氧氣、氮氣　 (C)二氧化碳　 (D)臭氧。（ ）綠色植物最不在下列哪一種環境下生活？　(A)乾燥的沙漠中　(B)熱帶雨林內　(C)潮間帶　(D)又深又黑的地洞。（ ）沿著臺灣平地往高山的路途中，哪一類植物將大量出現在較高的山區？　(A)針葉植物　 (B)水生植物　(C)闊葉植物　(D)仙人掌。（ ）生活在珊瑚礁的魚類，身體的構造與通常具有什麼特色？　(