[高考]2012届江苏高考数学二轮复习：教案+学案+课后训练--教师备选.docVIP

一　集合、简单逻辑用语、函数、不等式、导数及应用 第1讲　集合与简单逻辑用语 1. (2011·安徽)设集合A＝{1,2,3,4,5,6}，B＝{4,5,6,7}，则满足SA且S∩B≠的集合S的个数为________． A. 57　　　　 　B. 56　　　　 　C. 49　　　　 　D. 8 【答案】　B　解析：集合A的所有子集共有26＝64个，其中不含4,5,6,7的子集有23＝8个，所以集合S共有56个．故选B. 2. (2011·江苏)设集合A＝{(x，y)|≤(x－2)2＋y2≤m2，x，y∈R}, B＝{(x，y)|2m≤x＋y≤2m＋1，x，y∈R}, 若A∩B≠，则实数m的取值范围是________． 【答案】　　解析：由A∩B≠得，A≠，所以m2≥，m≥或m≤0.当m≤0时，＝－m＞－m，且＝－m＞－m，又2＋0＝2＞2m＋1，所以集合A表示的区域和集合B表示的区域无公共部分；当m≥时，只要≤m或≤m，解得2－≤m≤2＋或1－≤m≤1＋，所以实数m的取值范围是. 点评：解决此类问题要挖掘问题的条件，并适当转化，画出必要的图形，得出求解实数m的取值范围的相关条件． 基础训练 1. (－∞，3)　解析：A＝(－∞，0]∪[3，＋∞)，B＝(0，＋∞)，A∪B＝(－∞，＋∞)，A∩B＝[3，＋∞)． 2. n∈N,2n≤1 000 3. 充分不必要　解析：