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5寒假第五节~三角形的内角和
三角形的内角和
知识要点
(1)运用三角形内角和定理证明角的相等关系
方法:将结论中现在的角尽量转化为同一个三角形的角,利用三角形内角和定理即可求证.
(2)运用三角形内角和定理的推论证明角的不等关系
方法:由三角形内角和定理的推论2和推论3可知三角形的一个外角与其不相邻内角的不等关系,利用此性质求证.
(3)对三角形按角分类
方法:三角形按角分类如下:
前面对三角形的分类,是按边的大小进行的,而本题对三角形的分类,是按角的特征实施的.不管按什么标准分类,任何三角形应归于某一类,且只归于某一类,不可重不可漏.
经典例题
【例1】 (1)如图1-10(1),已知中,,AD为的平分线,,垂足为E.求:.
【例2】 (1)如图1-11(1),已知:CE为外角的平分线,CE交BA的延长线于点E.求证:.
(2)如图1-11(2),已知:P是内任意一点,求证:.
【例3】 (1)在中,,,判定这个三角形的形状.
(2)在中,若,判定这个三角形的形状.
经典练习
1.锐角三角形ABC中,∠C=2∠B,则∠B的范围是( )
A.10°∠B20° B.20°∠B30°
C.30°∠B45° D.45°∠B60°
2.如图,如果△ABC的∠B与∠C的平分线交于P点,∠BPC=134°,则∠BAC等于( )
A.68° B.80° C.88° D.46°
第3题图
3.如图,已知△ABC中,AC=CD,∠CAB-∠B=30°,则∠BAD等于( )
A.30° B.22.5° C.10° D.15°
4.已知:如图在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,BF=CD,CE=BD,则∠EDF等于( )
A.90°-∠A B.90°-∠A C.180°-∠A D.45°-∠A
A
F
E
B B
第5题图 第6题图
5.如图,已知△ABC中,∠DEC=χ,AB=AC,AD=AE,则χ等于( )
A.7.5° B.10° C.12.5° D.15°
6.锐角三角形ABC中,,则的取值范围( ).
A. B. C. D.
7.如图下图所示,中,,,,
D、E为垂足,,则等于 度.
课后作业
成绩: 家长签字:
1.如图:AB=CD,求∠ACB。
2.如下图,中,.求证:.
初一(预习) M07T05
1
初一寒假教案 温馨提示:请按时、保量、保量的完成作业
B
P
A
(1)
A
1
2
E
D
C
B
(2)
P
B
C
C
第2题图
C
A
(1)
C
D
E
B
A
D
A
B
A
30°
D
χ
C
C
D
E
A
E
F
B
D
C
B
C
D
3
2
E
F
1
A
A
D
B
C
70°
40°
110°
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