中国君主专制主义中央集权制度.pptVIP

中国古代专制主义中央集权制度 专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身 中央集权：地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央 西周：分封制 目的：周王为巩固对周边的统治 内容：授民授疆土，周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯（王室成员、功臣和先代贵族） 作用：加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，密切了同周边少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展 1、编制户口，加强刑法 2、奖励军功。按照军功的大小授予爵位，没有军功的贵族子弟，就没有爵位 3、奖励生产。生产粮食布帛多的人，免除劳役 4、承认土地私有。用法令的形式保护私有制 5、推行县制。县的长官称为县令，由国君来任命 6、统一度量衡 唐朝：三省六部制 吏部：管理文职官员的机关 户部：掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜 礼部：掌典礼事务与学校、科举之事 兵部：明职掌全国军卫、武官选授、简练之政令 刑部：为主管全国刑罚政令及审核刑名的机构 工部：管理全国工程事务的机关 元世祖忽必烈与行省制度 目的：对全国进行有效的统治，加强了中央对地方的管理 内容：中央设“中书省”，地方设“行中书省” 作用：行省制度是秦以来郡县制的一大发展，标志着我国省级行政区域开始 明朝1：明太祖朱元璋废除宰相制度 经过：朱元璋杀掉丞相胡惟庸，废除了实行一千五百多年的宰相制度 结果：使六部直接接受皇帝指挥，加强了皇权 明朝2： :建立厂卫制度，专制主义中央集权进一步加强 雍正帝设立军机处 军机处成为皇帝发布政令，处理政务的枢纽，是皇权高度膨胀的产物 辛亥革命——推翻统治中国达二千多年的封建帝制 练习：中考复习指南P39第24题 中国古代“大一统”的政治格局的形成、发展，跟中央集权制度的不断完善是密切相关的。我国古代的君主专制中央集权体制在两千多前的发展过程中，同样也经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。 （1）请写出我们历史上第一个统一的中央集权的封建国家名称 （2）西汉时期为加强中央集权，在思想上采取了什么措施？ （3）元朝政府对全国实行有效的统治实行了什么制度？ （4）明朝时为加强君主专制，采取了许多措施，请你列举其中一条 （5）清朝哪一机构的设置标志着君主专制制度达到了顶峰？ 材料三：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分管朝政，直接对皇帝负责。 （1）材料一图示反映的是我国历史上哪个王朝开创的政治体制？该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么？ （2）我国省级行政区的设立源于材料2图示反映的元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖，请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称 （3）材料3记载的是哪朝的官制变化？这一变化出现在哪一皇帝统治时期？反映出我国中央集权制怎样的发展趋势？ 思想文化上 科举制度 开始于隋朝 完善于唐朝 僵化于明朝 废止于清朝 练习：中考复习指南P27第23题 P33第24题 对专制主义中央集权制度的认识 中央集权制度有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整 皇权专制极易造成暴政腐败，成为阻碍历史发展的因素，在封建社会末期，阻碍了新兴资本主义生产关系萌芽的发展 * 思想来源： 战国时期韩非子的法家思想 炎帝、皇帝 尧舜禹 夏 商 西周 东周：春秋、战国 秦 西汉 东汉 三国两晋南北朝 隋 唐 北宋、南宋 元 明 清 分封制 战国 商 鞅 变 法 建立县制，加强中央集权 秦行政机构示意图 太尉 丞相 郡 县 皇帝 御史 大夫 郡县制：把全国分成36郡，郡下设县，各级官员都有朝廷直接罢免 秦：建立专制主义中央集权制度 西汉：汉武帝推进大一统格局的措施： 政治 方面 削弱封国势力 推恩令 强化监察制度 司隶校尉 十三刺史 中央 地方 返回 替皇帝起草政令 负责审核 执行机构 六部尚书直接对皇帝负责 元代行省制度示意图 御史台 中书省 吏部户部礼部兵部刑部工部 行中书省 皇帝 枢密院 锦衣卫 东厂 战国：韩非子为代表点法家思想 秦始皇焚书坑儒：钳制了思想，摧残了文化 汉武帝：罢黜百家，独尊儒术，从此儒家思想成为中国封建社会的正统思想 隋文帝：分科考试 隋炀帝：设进士科，我国科举考试制度正式诞生 唐太宗：增加考试科目，以进士、明经最重要 武则天：设立殿试与武举 唐玄宗：诗赋成为进士为主要要考试内容 八股取士，加强思想专制，束缚人们的思想 1905年废除科举考试制度 *