课程标准(世界三大宗教文化概要).docVIP

泸州职业技术学院 LUZHOU VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE 公共选修课 《世界三大宗教文化概要》 教 学 标 准 泸州职业技术学院商学院编制 《世界三大宗教文化概要》课程标准 一、课程性质及地位 本课程， 2.能力目标： 能够运用学到的知识，观察社会的文化现象和文化景观，描述和辨析不同国家、不同民族宗教景观的差异。 3.素质目标： 中国的文化源远流长，内涵博大精深，包涵了服饰文化饮食文化文学文化民族文化文化节庆文化交通文化 第二讲 基督教 【学时：10+2】 【教学目的与要求】 能够运用所学的基督教文化知识，深入宗教场所，有针对性地进行实地的了解和认知； 辨别宗教现象和宗教建筑，领略不同的文化遗产和旅游景观。 【教学重难点】 教学重点： 重点掌握基督教产生时间、创始人、基本教义、传播及发展中形成的主要派别、经典及标志，了解基督教供奉对象、常用的称谓、礼节及主要的宗教活动；掌握基督教的名胜及特点。 教学难点： 基督教三大教派：天主教、东正教、新教的区别 【建议课时】 12学时 【教学方法】 理解记忆法、视频教学法、专家讲座法。 【作业建议】 参观泸州的基督教教堂，并跟相关神职人员聊天，参加一次聚会活动。 第三讲 伊斯兰教 【学时：4】 【教学目的与要求】 能够运用所学的伊斯兰教文化知识，深入宗教场所，有针对性地进行实地的了解和认知； 辨别宗教现象和宗教建筑，领略不同的文化遗产和旅游景观。 【教学重难点】 教学重点： 重点掌握伊斯兰教产生时间、创始人、基本教义、传播及发展中形成的主要派别、经典及标志，了解伊斯兰教供奉对象、常用的称谓、礼节及主要的宗教活动；掌握伊斯兰教的名胜及特点。 教学难点： 伊斯兰教主要派别：逊尼派、什叶派的区别 【建议课时】 4学时 【教学方法】 理解记忆法、视频教学法、讲授法。 【作业建议】 网上查阅伊斯兰教的著名旅游景点，课堂上介绍该旅游景点的特色。 六、教学进度安排 教学周 章节 教学内容 理论时数 实践时数 作业与训练安排 3-6 第一讲 佛教 6 2 1 7-12 第二讲 基督教 10 2 1 13-14 第三讲 伊斯兰教 4 0 1 15 考试 2 合计 22 4 3 七、考核方式及评价标准 本课程考核项目包括课堂练习、课后作业、教学过程中的表现、提问、讨论发言和角色扮演等方式，以达到较全面的检验学生学习效果的目的。 本课程采用平时考核和期末口试相结合的形式，其中平时成绩30分，期末考试70分，总计100分，具体标准如下： 考核项目：期末考试 类型：【考查】 形式：【论文】 时长：90分钟 分数：100分 时间：第15周 目标：考查学生宗教知识辨别宗教现象和社会热点问题的能力 内容：世界三大宗教在中国的影响力调查与趋势分析 八、教学资源 1．教材： 《旅游交际英语通》，初丽岩著，华东师范大学出版社，2007年2月第二版 2．教学参考书： 吕大吉：《宗教学通论新编》，北京：中国社会科学出版社，1998年。罗竹风：《宗教学概论》，上海：华东师范大学出版社，199年。/ （中国佛教网） （基督教圣经学习） 制订人：陈静静 制订日期：2013年2月 审定人： 审定日期： 年 月 1 - -