平移周四上课用o.pptVIP

5.4 平移 学习目标： 1.了解平移的概念，能识别经过平移的图形; 2.理解平移的性质，会作简单平面图形平移后的图形。 学习重点： 平移的概念和作图方法 学习难点： 平移的作图 仔细观察下面一些美丽的图案，它们有什么共同的特点，能否根据其中一部分绘制出整个图案？ 一、创设情境，引入概念 二、探究新知 如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如图的雪人？ 作品 它们的形状、大小完全相同。 让我们把其中的两个形状、大小完全相同的雪人平摆在一起，然后来观察一下它们相对应的点，以及由这些相对应的点连接成的对应线段有哪些特征？ 在所画出的相邻两个雪人中，找出三组（例如，它们的鼻尖A与A′，帽顶B与B′，纽扣C与C′），连接这些对应点，观察得出的线段，它们的位置、长短有什么关系？ B A C A′ B′ C′ 可以发现： AA′//BB′//CC′，且 AA′= BB′= CC′ 若再作出连接其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？ 有 B A C A′ B′ C′ 归纳与总结 平移的定义：一个图形沿着某个方向移动一定的距离，图 形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。 平移特征：1、把一个图形整体沿某一个方向移动，会得 到一个新的图形．新图形与原图形的形状