2018中考生物第7讲绿色植物与生物圈的水循环复习练习.docVIP

第7讲　绿色植物与生物圈的水循环(时间：40分钟　　　满分：50分)一、选择题(每小题2分共24分)1．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的() A．根冠　　　　　　　B．分生区C．伸长区 D．成熟区2．导管运输物质的特点是() A．由上向下运输水分和无机盐由下向上运输有机物由上向下运输有D．由下向上运输水分和无机盐3．根从土壤中吸水土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是( ) A．土壤水分→导管→根毛→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→茎导管→土壤水分→根毛→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎根毛→土壤水分→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎土壤水分→根毛→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎4．(2017·宜兴)下列有关蒸腾作用的叙述错误的是() A．蒸腾作用可以促进植物根部对水分和有机物的吸收植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用蒸腾作用可以提高大气湿度加快水循环5．下列是显微镜观察时的四个视野其中表示蚕豆叶表皮细胞的是() 6．(2017·德州)下列关于叶片结构的叙述正确的是() A．叶片表皮属于营养组织 B．叶片由叶肉和叶脉组成叶肉细胞中含有叶绿体能进行光合作用叶片表皮上有气孔白天全部开放夜晚全部关闭7．(2017·苏州)下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是() A．移栽植物时剪去部分枝叶对移栽后的植物进行遮阳对栽培的花卉适时松土选择阴雨天移栽植物8．(2017·兰州)植物任何部位的细胞都能进行的生理过程是() A．呼吸作用 B．光合作用蒸腾作用 D．细胞分裂9．(2017·宿迁)蒸腾作用发生的主要部位是() A．根 B．叶所有器官 D．茎10．岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分这些水分主要用于() A．蒸腾作用 B．呼吸作用光合作用 D．提高结果率11．森林地区的降雨往往较多主要原因是() A．光合作用旺盛释放的水分多呼吸作用使大气湿度增大蒸腾作用旺盛产生的水蒸气多森林保持水土蓄积水源12．取一段带有叶片的木本植物枝条插入装有稀释红墨水的瓶子里过一段时间将该枝条纵切看到被染成红色的部分是() A．韧皮部 B．导管筛管 D．形成层二、非选择题(共26分)13．(6分)(2017·杭州)如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。 (1)该实验的关键在于保证装置的密封性尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中判断此装置的密封性良好的依据是__U形管左右液面出现高度差并能保持一段时间__。(2)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验其原因是__阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强实验现象明显__。(3)实验结束后在此茎的基部上方横切观察到其中只有B部分呈红色如图乙。那么图中的A是植物茎中哪一部分结构？__髓__。(4)随着蒸腾作用的进行植物体内的水不断发生__蒸发__(填写物态变化名称)会吸收周围大气中的热量。14．(5分)取同一植株上大小相同的三个枝条分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片枝条B摘除部分叶片枝条C摘除全部叶片然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图甲)。在每个量筒中滴加油滴让油滴铺满水面。将这三24小时后观察量筒中液面的变化。 (1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题() A．光合作用主要是通过叶进行的吗？油滴对植物吸水有影响吗？蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？呼吸作用主要是通过叶进行的吗？(2)该探究实验的变量是__叶的。(3)实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是__A＞B＞C__(用“＞”连接)。(4)实验结论：__叶是蒸腾作用的主要器官__。(5)图乙是显微镜下观察该植物叶横切面的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过__4__(填数字)散失的。15．(10分)下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题： (1)实验(一)探究的问题：蒸腾作用主要是通过进行的吗？(2)实验(二)探究的问题：蒸腾作用的快慢是否与__叶片数量__有关？(3)预测实验(二)结果：A、B、C三个塑料袋中水珠数：__A__袋内壁水珠最多；__B__袋内壁水珠较__C__袋内壁水珠最少。(4)实验(二)结论：__植株上的叶片数量越多蒸腾作用越强；反之蒸腾作用越弱__。(5)对比实验(二)装置说明实验(一)装置存在的不足之处：__实验(一)装置中塑料袋应该跟。16．(5分)(2017·江西)洋葱是生物实验中常用的材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种管状叶伸展于空中进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎富含营养物质。请据图回答下列问题： (1)在长期的进化过程中洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态__适应__。(2)与鳞片叶相比管状叶细胞中特有的能量转换器是__叶绿体__。(3)乙图