数学:52《平行线及其判定》(第2课时)课件(人教新课标七年级下).pptVIP

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  • 2018-04-18 发布于广东
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数学:52《平行线及其判定》(第2课时)课件(人教新课标七年级下).ppt

数学:52《平行线及其判定》(第2课时)课件(人教新课标七年级下).ppt

新人教版-七年级(下)数学-第五章 5 .2.2 直线平行的条件(2) 一、学习目标 1、掌握“内错角相等,两直线平行”的条件; 2、掌握“同旁内角互补,两直线平行”的条件; 二、重点和难点 重点:探索两直线平行的条件 难点:同位角、内错角、同旁内角之间的关系的寻找 3、学会解决一些简单的实际问题 回顾与思考: (1)、在截线的同旁 (2)、在被截两直线的同方向 1、同位角的特征(F型) (1)、在截线的两旁 (2)、在被截两直线之间(之内) 2、内错角的特征(Z型或N型) (1)、在截线的同旁 (2)、在被截两直线之间(之内) 3、同旁内角的特征(U型) 如图,∠1与∠4是直线AB、_______被________所 截得的_______角。 ∠2与 ∠A是直线______和 ________被_______所截得的_______角。∠3与∠4 是直线 _________与 ________被_________所截得 的_______角。 直线CD 直线BE 同位 AB 直线CD 直线AC 内错 AB 直线AC 直线BC 同旁内 知识回顾 目前确定两条直线平行的方法 1、平行线的定义 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线 2、如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行. 3、同位角相等,两直线平行 因为a⊥c, a⊥b; 所以b//c a b C F A B C

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