2018版六年级语文上册采访对象是棵树课件5湘教版.pptVIP

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2018-04-17 发布于河北
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2018版六年级语文上册采访对象是棵树课件5湘教版.ppt

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2018版六年级语文上册采访对象是棵树课件5湘教版

象征着谁？体现着怎样的精神？它高大粗壮,我双臂环抱它都有些困难。只是它伤痕累累,树干中部五六米的地方有被火烧伤的痕迹,但其树冠仍然茂盛,充满生机。它伫立在由各种不同树种组成的防风林的最前端,显得苍劲威武,像个将军。作者仅仅是在赞扬柳树吗？抒发了什么情感？这棵垂柳显然曾经被人修剪过。尽管是深秋9月,片片柳叶依然鲜绿翠嫩,条条柳枝在微风中低垂摇曳,显得婀娜多姿。这棵垂柳被人精心修剪过，尽管是深秋九月，片片柳叶依然鲜绿脆嫩，柳枝在微风中低垂摇曳，显得婀娜多姿。树的种类也多了起来,看上面的标牌知道，有湖南女兵的榆树，甘肃老兵的胡杨树，有河南支边青年的白蜡树…… 榆树胡杨树他为什么要种下这棵树？蓬勃生长在沙漠边缘的是一棵白杨树。这是一位少年栽的，去年，他去南方上大学，临行前种 ---------------下了这棵树。 * * * 塔里木垦区采访对象与之相关的人白杨树沙枣树柳树榆树胡杨树白蜡树 ... ... 白杨树采访对象与之相关的人白杨树老班长赵喜顺沙枣树军马柳树女知青李月娥榆树湖南女兵胡杨树甘肃老兵白蜡树河南支边青年 ... ... ... ... 白杨树上大学的少年驱车驾驶或乘坐车辆。树的地上部分包括主干和树冠两部分。从根颈到第一主枝(或第一个分枝)的部分叫主干。主干以上的部分叫树冠。树冠风餐露宿万马奔腾风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。成千上万匹马在奔跑腾跃，形容声势浩大或场面热烈或发展迅速 * * *