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2018版四年级英语上册 Unit 5 My Body教案1 广东版开心
Unit 5 My Body
第一课时
一、教学内容:
本课的教学内容是《开心学英语》第三册(四年级上册)Unit 5 My Body。主要学习表示身体部位的单词(eye,eyes,ear,ears,nose,mouth……)和表示指令的句型:Touch your nose!Open your mouth!Close your eyes!
二、教学目标:
(一)知识与技能:
1、能四会掌握表示身体部位的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth等。
2、三会掌握表示指令的句型:Touch your nose!Open your mouth!Close your eyes!
3、技能方面:在训练听、说、读、写四项技能的同时,侧重于培养学生说的能力。根据教师所提供的情景,有所创造地运用所学过的知识进行表达,进一步提高学生灵活运用知识的能力和口头表达能力。
(二)过程与方法:
1、学习并掌握新单词,能运用句型进行交流。
2、发展学生听、说、读、写的能力。
3、进一步训练学生进行小组合作学习。
(三)情感态度与价值观:
1、培养学生合作学习的意识,享受合作学习的乐趣,分享成功的喜悦,从而喜欢与别人共同合作、相互学习。
2、引导学生锻炼身体,保持身心健康。
三、教学重点:
1、读准表示身体部位的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth等。
2、准确、熟练、流利地运用表示指令的句型:Touch your ……!Open your ……!Close your ……!。
四、教学难点:
1、“mouth”的发音及“eye/eyes , ear/ears ,arm/arms , leg/legs”单、复数形式的准确运用。
2、a/an的正确运用。
3、能根据指令做动作。
五、教具准备:图片、powerpoint课件。
六、教学过程:
(一)师生问候。
(二)导入:首先,课件展示人的身体部位,引出本节课将要学习的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth等。
(三)讲授新课:
(1)课件出示eye的图片,师问:“What’s this?” 生答:“It’s an eye.”然后引出“eyes”及学习指令句型Close your eyes.。
(2)继续学习ear,ears,nose,mouth等新单词(注重语音教学)和句型。
(3)巩固单词:
1、以多种形式熟读新单词和句型。
2、游戏:
看图,说出相应的单词。
把单词和图片用线连起来。
根据图片写单词。
(4)听Vocabulary的单词和Target部分对话。
(四)课堂小结。
(五)评价总结。
(六)布置作业:
1、熟读今天所学的单词和句型,并尝试边说句型边做动作。
2、抄写本节课的新单词,每个单词抄一行。
附:板书设计:
Unit 5 My Body
Touch your nose!
Open your mouth!
Close your eyes
二○一四年十月二十三日
1
ear
leg
eye
arm
momouth
nose
mouthh
ears
arms
legs
eyes
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