历史必修三期末资料(非常详细+课后配套主观题材料题+习题解析+答疑)-1.pdfVIP

教材解析：必修 3 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 1.儒家思想地位的演变及原因 （1）春秋战国时期：儒家思想被冷落 原因：孔子主张“仁”、“以德治民”；孟子在政治上主张实行“仁政”，强调“民贵君 轻”，这些主张虽然有一定的进步性，但是在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，必然 受到统治者的冷落。 （2）秦朝时期：儒家思想遭到压制 原因：秦朝时期，儒生依然遵循旧的思想主张，非议郡县制，以古非今，站在专制主义中 央集权的对立面，不仅不能为封建统治者服务，而且落后于形式的发展，遭受压制在情理之中。 （3）西汉时期：儒家思想享“独尊”地位 原因：汉武帝时，董仲舒对儒家思想进行了革新，增添了“君权神授”和“春秋大一统” 等思想内容，适应了君主专制中央集权的需要，不仅为封建专制政治供了理论依据，而且为 政治上的统一奠定了思想基础，因而获得“独尊”地位。 （4）魏晋至隋唐：进一步改造时期 儒、道、佛纷争与融合，魏晋时儒学玄学化。唐代三教合一，儒学官学化。 （5）宋明：转型与成熟时期 程朱理学（天理、心性、修养）形成，朱熹集大成，“存天理，灭人欲”，封建伦理精神 体系形成。明初理学官学化，成为八股取士的唯一学术权威。王阳明心学的形成标志着理学由 客观唯心主义向主观唯心主义演变。 （6）明清：继承与批判时期 此时出现反专制蒙昧、倡经世致用的早期启蒙思潮。明清之际商品经济发展，君主专制强 化，黄宗羲、顾炎武、王夫之等人出了反对君主专制的早期民主思想和工商皆本的经济主张， 具有时代特色。 （7）维新变法时期：儒家思想出“新意” 原因：维新变法时期，康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传 维新变法的道理。他宣称孔子是托古改制、主张变革的先师，其目的是利用孔子的权威来论证 资产阶级维新变法理论的合理性，为维新变法思想制造历史根据，减少变法的阻力。 （8）新文化运动时期：儒家思想遭受抨击 原因：北洋军阀统治时期，在文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。以陈独秀为代表的激 进的资产阶级民主主义者出“打到孔家店”的口号，把斗争矛头指向以孔子为代表的儒家传 统道德，宣扬资产阶级的新文化、新道德，目的是动摇封建思想的统治地位，宣扬民主与科学， 解放人们的思想。 2.对儒家思想的综合认识 现实意义：（1）儒家强调“有教无类”“学思结合”的教育教学思想，对我国当代教育 事业的发展和人才的培养有积极意义。 （2）儒家倡“孝”“仁义”“诚信”等道德伦理观有助于构建和谐的人际关系，促进 社会主义精神文明建设。 （3）儒家强调“正身自省”“修己安人”、加强道德修养，有助于约束和规范市场经济 主体的交易活动和行为，是社会主义市场经济健康、正常、有序的进行。 （4）儒家倡的“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定，促进经济的发展。 （5）儒家主张的“大一统”思想有利于巩固中华民族的统一，在今天更是有着现实意义。 世界影响：在世界上产生了广泛的影响，成为中国文化的象征。儒家思想在东亚、东南亚 乃至欧洲影响巨大，启蒙思想家伏尔泰对其大加赞扬。 消极方面：（1）作为维护封建专制的正统思想，其自身消极作用是很明显的。它是封建 文化的主体，它所倡导的“三纲五常”的道德戒律，舒服了人们的意志和人格，促使保守、封 闭的民族性格形成，不利于民主和科学精神的形成。 正确态度：总的原则是继承其精华，剔除其糟粕。要继承和发扬儒家传统文化中的宝贵遗 产，如：“齐家、治国、平天下”的历史责任感，“朝闻道，夕死可矣”的精神追求，它所宣 扬的人道主义精神，坚毅的人格，积极的生活态度，爱民的态度和仁爱的意识，见利思义的为 人准则等。 教材解析：必修 3 第 1 课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 1.春秋战国时期“百家争鸣”的含义、形成原因、影响