【历史】《欧洲君主专制理论的构建》课件(人民版选修2).pptVIP

你知道该图反映出中世纪欧洲的政治状况有什么特点? 教权高于王权 1、教皇鼓吹教权至上论 最早提出：教皇尼古拉一世 进一步鼓吹：教皇格里高利七世 推崇到极点：教皇英诺森三世 “万王之王，万主之主” 正式规定：教皇卜尼法斯八世 教会权力高于一切世俗权力 触犯了资产阶级和新贵族的利益，引起议会与国王之间的尖锐对立 。 查理一世继位后，最终导致资产阶级革命的爆发。 * * 欧洲君主专制理论的构建 《课程标准》: 1）了解托马斯?阿奎那君权神圣和詹姆斯一世 君权神授等君主专制思想的主要内容。 2）认识君主专制统治的理论基础和历史背景。 重要概念： 君权神圣、君权神授 探究的主要问题：君权神圣的主要内容是什么？ 君权神授的主要内容是什么？ 背景一：中世纪的西欧，基督教会成为精神和政治主宰。 教权与王权长期斗争。 一、“万王之王” 2、神学家对教权至上的诠释 ——阿奎那的“君权神圣” 思考：“阿奎那是中世纪重要的基督教神学家，为什么要宣扬‘君权神圣’思想？其主要内容有哪些？” 2、神学家对教权至上的诠释 ——阿奎那的“君权神圣” 1)、背景： 2)、目的 调和教权与王权的矛盾，维护神权统治 3)、主要内容 王权和教权的长期斗争 教会与国家的关系：国家是上帝的产物，教会高于王权。 君主权力来源：一切世俗权力来源于上帝的授予；王权是上帝通过教皇授予的。 王权与教权关系：君主应当服从教会和教皇。 王权性质：国王是上帝的仆人，肩负着使世俗之人在社会生活中实现基督教的最高目标（灵魂得救）的使命，因此王权也是神圣的。 君权神圣 2、神学家对教权至上的诠释 ——阿奎那的“君权神圣” 1、背景： 2、目的 调和教权与王权的矛盾，维护神权统治 3、主要内容 4、作用 对教会：维护教会权威与至高无上地位。 对君主：在基督教统治世界，确立世俗政治一定的地位，成为君主专制的理论基础。 国家和君权都是上帝创造的，是神授予的；代表上帝意志的教会高于国家，罗马教皇高于世俗统治者 王权和教权的长期斗争 二、 君主专制的加强 1、亨利八世的宗教改革 背景 措施 教会具有比国家更高的地位， 对世俗君主的权力构成强大威胁 1）对教士课以重税； 2）令英国主教和教会将各种收入上缴国王 3）宣布英王有权任命英国主教而无须请示教皇 4）1534年，议会通过《至尊法案》， 宣布“英国国教”的最高首领是英王 2、结果：国王控制了教会；获得教会地产的人成为亨利八世专制统治的坚实基础 三、 “基督教世界中最聪明的大傻瓜” ——詹姆士一世与“君权神授” 思考：英王詹姆士一世为什么极力鼓吹“君权神授”思想？其主要内容是什么？产生了怎样的影响？ ①王权已合并教权，王权力量的加强 1、背景 ②资本主义萌芽产生发展 ③英国都铎王朝：资产阶级与封建王权矛盾加深 他狂热鼓吹 ， 大肆宣扬 的专制主义理论. “君权神授” “王权至上” 君主专制 2、 主要内容 3、产生影响 探究：——君权神圣与君权神授的异同 詹姆士一世 阿奎那 历史影响 主要内容 主要目的 历史背景 比较