教学案例与反思4a unit4 I like.docVIP

?? 教学案例与反思 牛津小学英语?? 4A??unit4??I??like 一 教学目标（知识目标、能力目标、情意目标） 1. 能听得懂, 会说和会读日常交际用语She looks so funny. OH,dear 2. 能听得懂, 会说和会读a pair of gloves / socks / shoes/ shorts。 3 .能听得懂, 会说, 会读和会写Whose … is this / are they? It’s …’s. They’re …’s. 4． 学生能熟练运用本课所学的语言知识进行日常交际，形成综合运用语言的能力。 5．通过引导学生参与游戏表演，让学生充满乐趣地学习，并从中获得美感。 二 教学重点、难点 教学重点： 1. 能听得懂,会说和会读日常交际用语a pair of gloves / shorts / socks / shoes. 2. 能听得懂, 会说, 会读句型Whose …is this / are they???It’s /They’re …’s. The … are too… 教学难点： Whose is this / are they? 及其答句的区分。 三 教学模式（或方法） 直观情景法、整体语言教学法、活动式教学法 四 教学准备 教师：实物, 多媒体幻灯片, 录音机, 磁带 学生：各自带服装或鞋帽。 五 教学设计 Step1 Wa