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科学技术史 第二讲 主讲教师 陈 韬 层次一：科学技术本身知识增长的历史 层次二：科学技术与其他的社会因素的相互关系和相互影响 层次三：了解当事人是怎么做的、为什么这么做的 科学是人类有意识地认识自然、探索未知世界的活动的总称。有广义与狭义之分： 广义的科学指人类认识自然、社会、思维的活动和由此形成的知识的总和。包括自然科学、社会科学和思维科学。 狭义的科学指人类认识自然的活动与知识的获得，即人在好奇心、怀疑心的驱使下，对未知事物提出假说，通过验证而认识事物、形成知识的过程。 万有引力定律 广义相对论认为：引力并不是一种力的作用，而是源自于质量对时空的扭曲。 问题1：谁最早提出生物进化及人是由猿进化来的思想？ 问题2：谁提出了“人猿同祖论”？ 问题3：目前所知人猿分离后的最早的类人猿是？ 问题4：现代人种的起源，有哪两种说法？ 问题5：早期人类的进化，经历了几个阶段？ 早期人类的进化，经历了哪几个阶段？ 类人猿阶段 直立人阶段 早期智人阶段 晚期智人阶段 从旧石器时代到新时期时代 人是因为爱美，才会偶然由打制石器变成磨制石器的。 从惧怕火到利用火 按现代宇宙学的观点，整个宇宙起源于150亿年前的———— 目前所知人猿分离后的最早的类人猿是———— 关于现代人种的起源问题，有——和——两派。 早期人类进化的历程包括（请按顺序选择 ） A：类人猿阶段 B：晚期智人阶段 C：直立人阶段 D：早期智人阶段 答案： ACDB 下列选项，对早期人类寿命的提高有帮助的是？ A：学会使用石块和木棒 B：发明了磨制石器 C：利用火和人工取火 D：制作和使用铁器 答案： ABC
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