九十五学第二学期第一次会议纪录-义守大学.docVIP

義守大學師資培育中心九十五學年度第二學期第一次課程規畫委員會會議紀錄 時間：九十六年四月二十六日(星期四)中午十二時 地點：行政大樓1302室 主席：吳淑敏主任 記錄：陳怡君 出席：如簽到單 壹、報告事項 通識教育中心博雅課程於社會科學學門（二、社會與心理）新 增「教育理論與實務」與「心理理論與應用」兩個課程，提供師資育中 心教師一個開課空間。 貳、討論事項 案由一：未來2年師資培育中心開課計畫，請討論。 決 議： 1.根據92-95學年度老師們的開課紀錄及師資生修課需求， 擬出開課計畫。請老師們提出修訂意見後，再行彙整 修訂，公告於師培中心網頁。(附件一) 2.藝術與人文課程（美勞、音樂）與自然與生活科技課程 於96學年起擬聘兼任老師為學生授課，請各位老師提 供授課教師名單。 3.關於95學年度評鑑建議「提升師資生藝術與人文素養」 部分，如果因修課人數不足等因素無法開授美勞與音 樂等科目，中心將以開辦工作坊的方式加強師資生的 　　　　　　　　藝術與人文素養。本學期已開辦一期「電子琴研習」。 案由二：96學年上學期師資培育中心開課計畫，請討論。 決 議：待96學年度國小教育學程甄選報名後及學生選課調查表 　　　　　　統計完成後，再行討論開課事宜。 案由三：師資培育中心開課原則與規範，請討論。 決 議：下次會議再行討論。 參、臨時動議 案由一：中等與國小教育專業科目表中，特殊教育項目原訂所選修 課程之學分數，不包含在中等與國小畢業學分中。擬將此 四門科目納入選修課程，請討論。(附件二) 決 議：1.同意將此四門特殊教育課程列入選修課中。 2.目前僅招收國小教程之新生，報部之課程科目表即以國 小教育專業課程表為主。 肆、散會 附件一、 　　　師資培育中心 未來兩年開課計畫 學程別 科目屬性 96上 96下 97上 97下 國小學程 教學基本學科 【必選五科】 國音及說話 社會學習領域概論 自然科學概論【3】 音樂、美勞 兒童英語 兒童文學 普通數學【3】 表演藝術 國音及說話 社會學習領域概論 自然科學概論【3】 音樂、美勞 兒童英語 兒童文學 普通數學【3】 表演藝術 教育實習課程 【教材教法必選四科】 英語教材教法 國民小學數學教材教法【2】 國語教材教法 國民小學社會教材教法 國民小學自然與生活科技教材教法【3】 國民小學教學實習【1】 英語教材教法 國民小學數學教材教法【2】 國語教材教法 國民小學社會教材教法 國民小學自然與生活科技教材教法【3】 國民小學教學實習【1】 教育方法 選修 選修 班級經營 行為改變技術【2】 兒童心理學 兒童遊戲治療【2】 班級經營 行為改變技術【2】 兒童心理學 兒童遊戲治療【2】 國小學程與中等學程合開 教育基礎 【必選二科】 教育心理學 教育哲學 教育概論【3】 教育社會學【1】 教育心理學 教育哲學 教育概論【3】 教育社會學【1】 教育方法 【必選三科】 課程發展與設計 教學原理【2】 教育測驗與評量 輔導原理與實務【2】 課程發展與設計 教學原理【2】 教育測驗與評量 輔導原理與實務【2】 選修 兩性教育 特殊教育導論 教育政策與改革 發展心理學【4】 生命教育；教育法規 青少年心理學 人際關係與溝通 學習障礙與補救教學 情緒障礙輔導 教育研究法【7】 環境教育 兩性教育 特殊教育導論 教育政策與改革 發展心理學【4】 生命教育；教育法規 青少年心理學 人際關係與溝通 學習障礙與補救教學 情緒障礙輔導 教育研究法【7】 環境教育 中等學程 教育實習 【必選】 分科/分領域教材教法【1】 分科/分領域教學實習【1】 選修 中等教育【1】 小計 18科37學分 20科40學分 16科33學分 19科38學分 說明 96學年中等師資生之「班級經營」與「行為改變技術」併入國小課程選課。 95入學之中等師資生現存29人；大傳2人，資工資管與管研8人，電機機動2人，應日5人，應英7人，應數4人，護理1人。95學年國小師資生25人。 95上學期分科/分領域教材教法應開七班：「影劇/電影電視教材教法電腦/資訊/資料處理教材教