初3物理上學期摩擦力.pptVIP

九年 级 物 理 第 十三章 第三节 摩擦力 知道什么是滑动摩擦、静摩擦和滚动摩擦。 知道什么是摩擦力 3. 通过实验探究滑动摩擦力的 大小跟哪些因素有关。 4. 知道摩擦在实际中的意义 。 自学指导I： 请同学们用1分钟时间自学课本60页第一自然段，看谁能准确归纳出： （1）什么叫摩擦力？ （2）猜想摩擦可分几类？ 自学指导II 请同学们用3分钟时间阅读教材 “问题与猜想”，然后大胆猜想，并 把自已（或小组内）的猜想写来。 自学指导III： 影响滑动摩擦力的因素很多，刚才同学们也提出了很多猜想，本节课我们先来探究滑动摩擦力的大小和压力与接触面的粗糙程度是否有关，在探究过程中我们采取控制变量法。请各学习小组交流人为控制变量的计划。 自学指导IV： 请同学们根据我们的探究计划，通过图7—18所示的实验验证你的猜想与假设，并将实验的条件和弹簧测力计的示数记录在表中，5分钟后比谁完成的最好。 自学指导V ： 请同学们用2分钟时间认真分析与总结，看看我们能够得出什么样的结论？ 得出结论： 接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。 压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大 展示自学指导VI： 你对实验结果是否满意？ 在实验过程中还存在什么问题？ 你对你在实验中的表现满意吗？ 对上述问题进行一下自我评估， 并互相交流一下。 自学指导VII： 请同学们用4分钟时间自学“科学世界”，并归纳出增大或减小摩擦的方法 增大摩擦的方法： 3. 变滚动为滑动 1. 增大压力 2.使接触面粗糙 减小摩擦 滑动变滚动 使接触面分离 减小压力 使接触面光滑 润滑油 磁悬浮 气垫船 巩固练习： 一：下列现象中哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？各用的是什么方法？ A：给传动皮带打上皮带蜡 B：在衣服的拉链上涂一些蜡 C：举重运动员手上擦一些镁粉 D：在锁孔中放一些铅笔屑 E：遇到紧急情况，用力捏紧自行车的刹车把手 F：为防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些 G：旅行箱的下面装有轮子 H：拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，且扫掉地上的沙子 二：自行车上哪些部位要增大摩擦？哪些部位要减小摩擦？这些部位各是用什么方法来增大或减小摩擦的？ 作业： 1、写一遍无摩擦世界的小论文（100字左右）。 2、举出生活中摩擦真讨厌和有摩擦真好的实例。 ；?/exhibition/index.html 加盟展 nih50qfi 两个月。这两个法子，虽然也是王府处罚女眷常用的方式，但是雅思琦非常清楚，相对于天仙妹妹而言，简直就像是根本没有受到处罚壹样。罚月银，她们年家富得流油，这么点儿月银，简直连九牛壹毛都算不上，更何况她这个年家二丫鬟根本也不指着这么点儿月银过日子。这是因为雅思琦曾经到府中的采办处调查过天仙妹妹的采办申请记忆，才会这么清楚地知道她这两条处罚措施所面临的尴尬处境。当她见到年妹妹那些的采办记忆的时候，简直就是目瞪口呆！什么胭脂水粉、金银首饰、绫罗绸缎，这些诸人们最喜欢、最热衷的物件压根儿就没有出现过，有的全是诸如笔墨纸砚、书籍读本之类的。唯壹还有点儿诸人样子的采办记忆就是针头线脑。她又想了想，然后年妹妹确实不怎么喜欢戴首饰，也不怎么喜欢做新衣裳，不像淑清，从来都嫌府里请的绣娘、裁缝不合她的心意，每次都要单独拿到府外的绣庄和裁缝铺。对此，爷都睁壹只眼睛闭壹只眼睛，她雅思琦还能说什么？第壹卷 第118章 后悔这王府里哪个院子的主子不是把银子都花费在了首饰、衣裳、水粉等方面？也只有这个年妹妹，对于笔墨、书籍这些爷们喜欢的东西，她倒真是舍得花大价钱！这么看来，天仙妹妹好像并不是如爷说的那样，哗众取宠、才疏学浅什么的，应该还是有些真材实学呢。禁足，唉，对这年妹妹就更不可能有任何处罚效果了！她要不是因为请安，根本就不会出了她的怡然居！不仅是她，就算是红莲、小柱子、苏培盛，她问过很多人，谁也没瞧见侧福晋在什么地方出现过。特别是爷的书院，那个几乎被各院主子踏破的地方，居然像是年妹妹的禁地似的。每壹次来霞光苑，她都会为了避开朗吟阁，宁可绕了小半个王府。所以福晋苦苦思索两天才想出的这两条措施，对于冰凝而言，根本就称不上是处罚。领到这两条处罚，冰凝惊诧地望向吟雪，以为吟雪传错了话！她真的不敢相信，这也叫处罚？王府的家法就这么简单？她以为是要罚去跪佛祖或是什么其它的措施呢。那样的处罚对她而言，是非常屈辱、颜面扫地的事情。而