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关于报送关于报送 《安徽师范大学本科教学工作《安徽师范大学本科教学工作 关于报送关于报送 《《安徽师范大学本科教学工作安徽师范大学本科教学工作 水平评估整改方案水平评估整改方案》的报告》的报告 水平评估整改方案水平评估整改方案》》的报告的报告 教育部高等教育教学评估中心： 根据教育部 《关于教育部专家组对清华大学等三十九所 普通高等学校进行本科教学工作水平评估的通知》（教高评 中心函[2007]28号）的安排，2007 年 10 月 18日至 23 日， 以武汉大学李进才教授为组长、华中师范大学李向农教授为 副组长的教育部评估专家组一行 13 人，对我校本科教学工 作进行了为期一周的实地考察和全面评估，形成了 《教育部 专家组对安徽师范大学本科教学工作水平评估的考察意 见》，并向全校作了反馈。根据教育部有关文件精神和评估 专家反馈意见，我校立即着手研究整改工作，在充分论证的 基础上，形成了 《安徽师范大学本科教学工作水平评估整改 方案》，现予上报，请审阅。 专此报告。 附：《安徽师范大学本科教学工作水平评估整改方案》 安徽师范大学 二ＯＯ七年十一月二十六日 附件： 安徽师范大学本科教学工作安徽师范大学本科教学工作 安徽师范大学本科教学工作安徽师范大学本科教学工作 水平评估整改方案水平评估整改方案 水平评估整改方案水平评估整改方案 2007 年 10 月 18 日至 23 日，以武汉大学李进才教授为 组长、华中师范大学李向农教授为副组长的教育部评估专家 组一行 13 人，对我校本科教学工作进行了为期一周的实地 考察和全面评估。根据教育部有关文件精神，我校本科教学 工作水平评估总体进程进入第三阶段——整改阶段。为切实 做好这一阶段的工作，现依据评估专家反馈意见并结合学校 实际情况，特制定本整改方案。 一、一、教育部专家组意见和建议教育部专家组意见和建议 一一、、教育部专家组意见和建议教育部专家组意见和建议 （一）专家组考察意见 教育部专家组充分肯定了我校本科教学工作取得的成 绩和鲜明的办学特色。专家组认为：我校在近 80 年的办学 历程中，经过一代又一代学人的薪火相传，形成了 “厚重朴 实、至善致远、追求卓越，自强不息”的精神，积淀了深厚 的人文底蕴和优良的学术传统。学校认真贯彻党和国家的教 育方针、坚持正确的办学方向，秉承 “厚德、重教、博学、 笃行”的校训，坚持以教学工作为中心，不断提高教育教学 质量，为地方经济和社会发展培养了大批优秀人才，为安徽 省的经济建设和社会发展，特别是为安徽省基础教育、教师 教育事业做出了突出贡献。学校坚持以人才培养为根本，在 教学科研、学科专业和队伍建设等方面不断取得新的成绩， 特别是近些年来学校在改善办学条件、加强新校区建设方面 成效显著。全校师生员工朝气蓬勃，满怀信心，为把学校建 设成为一所以教师教育为主要特色的综合性教学研究型大 学而努力奋斗。学校高度重视本科教学评建工作，为认真贯 彻教育部 “二十字”评建工作的方针，学校于 2004 年 9 月 全面启动了本科教学评建工作，成立了以党政一把手为组长 的领导小组，广泛发动师生员工，切实采取有力措施，紧张 有序开展工作，取得了显著成效：学校办学指导思想明确， 定位准确；高度重视师资队伍建设，成效显著；加大教学投 入，教学条件得到很大改善；深化教学改革，专业和课程建 设效果明显；教学管理规范、严格，质量监控体系运行良好； 校风学风优良，第二课堂育人功能突出。学校在长期办学实 践中，形成了发挥教师教育优势，服务与引领安徽基础教育、 教师教育改革与发展的鲜明特色。 （二）专家组建议 1、进一步加强师资队伍建设，继续加大对学科带头人 和骨干教师培养、引进的力度。 2、进一步优化学科专业结构，更加合理地配置教育教 学资源。