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? 用全面薪酬战略激励控制知识型员工探讨_人力资源管理论文-毕业论文? 作者：未知? 下载前请注意： 1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。 2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理 3：可以淘宝交易，七折? 时间：2010-06-10 20:25:14? 　　摘要：从知识型员工定义和特点出发，对玛汉·坦姆仆模型等研究进行对比分析指出，对知识型员工的激励应建立在满足其较高层次需要的基础上。接着阐释了全面薪酬战略的概念和内容，及其适于激励知识型员工的缘由，并提出了让员工参与分享利润、个体成长激励等具体激励策略，希望能够对现有的内部激励控制有所启示。 　　关键词：知识型员工；全面薪酬战略；激励机制 　　 　　1　知识型员工 　　 　　1.1　知识型员工的概念 　　“知识型员工”最早是由美国著名管理学家彼得·德鲁克提出来的，他认为所谓的知识型员工就是“那些掌握和运用符号和概念，利用知识或信息工作的人”。其实当时他指的是某个经理或执行经理。而弗朗西斯·赫瑞则是这样定义知识型员工的：“那些创造财富时用脑多于用手的人们，他们通过自己的创意、分析、判断、综合、设计给产品带来附加价值。” 　　本文在综合分析前人研究成果的基础上，同时结合目前的实际情况，认为知识型员工应该是这样一群人：他们从倾向和职业上说，主要从事脑力劳动而不是物质生产；他们的思想有一定的深度和创造性；他们会情不自禁地想把自己的见解写成文章或公开讲出来。 　　 　　1.2　知识型员工的特点 　　从知识型员工的定义出发，我们发现知识型员工相对于普通员具有以下特点。 　　(1)知识性。他们是知识所有者，与物质资本所有者一样具有对“剩余价值”的索取权，这就改变了知识员工和企业之间的传统关系。 　　(2)独立性。一般来说，知识型员工倾向于独立自主，强调工作中的自我引导，这种特性表现在工作场所、工作时间的灵活性要求以及宽松的组织气氛。 　　(3)创新性。创新是知识型员工最重要的特性。 　　(4)成就性。与一般员工??比，知识型员工更在意实现自身价值，并强烈期望得到社会的承认和尊重，并不满足于被动地完成一般性事务。而是极力追求完美的结果。因此，这种员工更热衷于具有挑战性的工作，把攻克难关看作一种乐趣，一种体现自我价值的方式。 　　知识型的性质和特点，决定了我们不能采用传统的激励措施，同时这些性质和特点也是我们研究激励措施的前提和出发点。 　　 　　2　知识型员工的激励因素研究 　　 　　在研究因素模型以前，我们首先回顾一下激励的概念。所谓激励，就是系统的组织者采取有计划的措施，设置一定的外部环境，对系统成员施以正强化或负强化的信息反馈(借助于一定的信息载体)，引起其内部的心理和思想的变化，使之产生组织者所预期的行为反应，正确、高效、持续地达到组织预定的目标。 　　近年来，国内外许多学者对知识型员工的激励因素进行了大量的调查与研究，主要以美国知识管理专家玛汉·坦姆仆和安盛咨询公司提出的“知识型员工激励因素”模型为代表。 　　 　　2.1　玛汉·坦姆仆模型 　　知识管理专家玛汉·坦姆仆经过大量实证研究后认为：激励知识型员工的前四个因素依次为个体成长、工作自主、业务成就和金钱财富(模型见图1)。 　　 　　玛汉·坦姆仆的研究发现，与其他类型的员工相比，知识型员工更加重视能够促进他们不断发展的、有挑战性的工作，他们对知识、个体和事业的成长有着持续不断的追求；他们要求给与自主权，使之能够以自己认为有效的方式进行工作并完成企业交给他们的任务；与成长、自主和成就相比，金钱的编辑价值已经退居相对次要地位。 　　 　　2.2　安盛咨询公司的知识型员工激励因素研究 　　经过三年的合作研究，安生咨询公司与澳大利亚管理研究院分析了澳大利亚、美国和日本多个行业的858名员工(其中包括160名知识型员工)后列出了知识型员工的激励因素。名列前五位的激励因素分别是；报酬、工作的性质、提升、与同事的关系、影响决策。 　　 　　2.3　张望军和彭剑峰等人的研究 　　我国学者张望军和彭剑锋通过调查研究得出，中国企业知识型员工激励因素的排序为：工资报酬与奖励、个人成长与发展、有挑战性的工作、公司的前途、有保障和稳定的工作(见表3.1)。 ?????　　综上所述，国内外专家学者对知识型员工激励因素的研究结果表明，知识型员工重视能够促进它们职业发展的挑战性的工作，他们对个人和企业的成长有着持续不断的追求，他们要求给与自主权，使之能够以自己认为有效的方式进行工作，并完成企业交给他们的任务，获得一份与自己贡献相称的报酬，并使得自己能够分享自己创造的财富。因此，对知识型员工的激励除了金钱刺激以外，更要以其发展、成就和成长为主。 ?