代数变形讲座.docVIP

2006年江苏省数学奥林匹克夏令营讲座 代数变换、代数变形的方法与技巧 蔡玉书 1.将一些结构各异的式子看成一个整体，用一个字母或用另外的式、量来替换表示，易于使复杂问题明朗化、简单化。这种解决问题的方法叫做替换法。 整式替换 例1 分解因式(x4+x2－4)( x4+x2+3)+10.(第12届“五羊杯”竞赛题) 例2 已知x,y是正整数，并且xy+x+y=23,x2y+xy2=120,则x2+y2= .(2001年全国初中联赛) 例3已知实数a,b满足a3+b3+3ab=1,则a+b= .(2004年全国初中联赛) 分式替换 例4已知关于x的方程(a2－1)()2－(2a+7)()+1=0有实数根. ①求a的取值范围； ②若原方程的两个实数根为x1,x2，且 + = ,求a的值. 根式替换 例5 计算+++…+ = . (第16届“五羊杯”竞赛题) 常值替换 例6 证明1997×1998×1999×2000+1是一个整数的平方，并求出这个整数.(1997年安徽省数学竞赛) 例7 计算.(第9届华罗庚金杯赛) 例8 计算+++…+. (第9届华罗庚金杯赛) 2.代数式的恒等变形包括整体代入、因式分解、配方、配对、分母有理化、分子有理化等。 例9 若3x2－x=1,则9x4+12x3－3x2－7x+2001的值等于 .(2001年武汉市数学竞赛) 例10 设x3－3x2+6x－2－8=0,则x5－41x2＋1的值为 .(2002年“五羊杯”竞赛题) 例11设a＜b＜0，a2+b2=4ab, 求的值.(2002年全国初中数学竞赛) 例12 分解因式(xy－1)2+(x+y－2)( x+y－2xy).(1996年天津市数学竞赛) 例13 已知实数a满足a2－a－1=0,求a8+7a?4的值.(2003年河北省初中数学竞赛) 例14 已知a,b,c满足 = , = , = ,求的值.(1997年希望杯数学竞赛) 例15 已知abc≠0,且a+b+c=0,则a(+)+b(+)+c(+)的值.(2004年安庆市数学竞赛) 例16 已知x,y,z,a,b,c均为实数, 且++=1, ++=0,求++的值.(2003年合肥市数学竞赛) 例17 已知x=4－,求分式的值.(2004年湖南省高中理科实验班招生) 例18 已知2a2－7a＝－2,2b2－7b＝－2,求的值.(2002年沈阳市数学竞赛) 例19 已知函数f(x)=，求f(1)+f(3)+f(5)+…+f(999)的值.(1997年上海市数学竞赛) 例20 设1995x3=1996y3=1997z3,xyz＞0，且 =++,求++的值. (1996年全国初中数学竞赛) 例21 已知x+y=1,x2+y2=2,求x7+y7的值.(1998年江苏省数学竞赛) 例22 已知a, b是方程x2－4x+1=0的两个根, c, d是方程x2－5x+2=0的两个根,记t= + + + , 则用t表示 + + + .(1996年上海市数学竞赛) 例23 已知实数a,b,c满足 + + =1,求 + + 的值.(2002年北京市数学竞赛) 例24 已知xyz=1,x+y+z=2,x2+y2+z2=6,求 + + 的值.(2003年北京市数学竞赛) 例25 计算 + + . (1997年希望杯数学竞赛) 例26 已知(x+)(y+)=2002,求x2－3xy－4y2―6x―6y+58的值. (2002年江苏省数学竞赛) 例27 已知x = ,求的值.(2000年湖南省高中理科实验班招生) 例28 已知a是方程x2－x－2000=0的一个正根，求代数式3+的值.(2003年河北省数学竞赛) 例29 已知a是方程x2+x－ =0的根,则 = . 例30繁分数1－(共2004个分数线)的值是 . 练习题 已知(b－c)2=(a－b)(c－a),且a≠0, 求的值.(1999年全国数学竞赛) 计算+ ++…+ .(2003年五羊杯数学竞赛) 若x+ =a,则x6+ = .(2004年西安市数学竞赛) 不为零的三个数a,b,c满足 + + = , 求证：a,b,c中至少有两个互为相反数.(1999年北京市数学竞赛) 计算+++…+. (2000年太原市数学竞赛) A．1 999 B．2 001 C．2 003 D．2 005 若3x3－x=1, 则9x4+12x3－3x2－7x+2001的值等于 . 已知abc≠0, 且a+b+c=0. 则代数式 + + 的值等于 . 已知A=48×( + + … + ). 则与A最近的正整数是 .