湖南大学及大学生高等学校教师岗前培训.pptVIP

西方的中世纪大学 12世纪初：萨莱诺大学、波隆那大学、巴黎大学、牛津大学、剑桥大学等。 行会组织：中世纪大学的内部管理组织和学术组织的最重要影响力量。模仿行会组织，中世纪大学中来自同一地域的学生在同一地域教师的协助下，组成nations, 每个nation选出一个顾问或督学[consiliarius（意大利）或procurators（法国）]。每所大学都有医学、文学、法学、神学四种教师会，每个教师会推选一名系主任性质的decani。学生的consiliarius或procurators和教师组织（facultas）共同推选一个大学校长性质的rector。于是，三位一体构成了学校的管理组织。 * ertert 西方的中世纪大学 基尔特的学徒制：中世纪大学也创设了各种资格称谓，如bachelor、magistri、doctors等，并逐渐发展成一套衔接的制度。大学（universitas）一词，原意就是“行会”。 专门的学科：法律、神学、医学及人文学科 组织形式：“上大课” 教学内容：七艺。到十四世纪中叶，课程有了很大发展，主要包括三类：学士学位课程：文法、逻辑学和哲学；特许课程：自然哲学；硕士学位课程：伦理、哲学和自然哲学。 教会和僧侣：在中世纪大学的发生与发展过程中一直扮演着重要的角色。 * ertert 东方中国汉代的太学及唐、宋的书院 汉代的太学：我们可以见到一些大学教育制度