材料与生活单元试验.ppt

实验名称：木头的特点 实验材料：各种木头、锤子、放大镜、酒精灯、镊子、小刀、电流计、电池、导线、水槽等 实验步骤： 1、用点燃的酒精灯烧木头，看哪种木头更易燃烧。 2、用放大镜观察木头的花纹，比较木块花纹的形状和花纹的粗细。 3、用小刀刻木头，探究不同木头的软硬程度。 4、放入盛有水的水槽中，看木头的沉浮现象。 5、把不同的木头连入电路，看木头是否导电。 6、和其他物品比轻重。 实验现象：1、大部分木头易燃。2、木头有花纹（年轮等）。 3、木头软硬程度不同，有的很软，有的很硬。 4、木头有沉有浮，浮得多沉得少。 5、干木头不导电，湿木头导电能力很弱。 注意： 如果有条件，导电实验可以用电流计来做，能测出湿木头能通过微弱电流。 实验名称：陶瓷的特点 实验材料：各种陶瓷、锤子、小刀、酒精灯、镊子、白纸、放大镜、电池、导线、小闸刀、电流计、火柴、水槽、木头、铁丝、铜丝等。 实验步骤： 1、用火烧，看是否易燃。 2、用锤子砸，用小刀刻，研究陶瓷的软硬。 3、放入盛有水的水槽中，看陶瓷的沉浮现象。 4、放入热水中，观察陶瓷是否容易传热（对比实验）。 5、把陶瓷联入电路，看是否导电。 6、让陶瓷从高处落下，看是否易碎。 7、用陶瓷碎片切割纸片。 实验现象：陶瓷不易燃，硬度较大，不能浮在水面上，不容易导电，不容易传热，易碎，碎片很锋利等等。 实验名称：金属的特点 实验材料：铁、铜、铝等金属，小刀、导线、电池、小闸刀、酒精灯、放大镜、玻璃杯子、锤子、木条、陶瓷等 实验步骤： 1、用火烧，看是否易燃。 2、用锤子砸，用小刀刻，研究金属的软硬。 3、放入盛有热水的水槽中，看金属是否容易传热（对比实验）。 4、用放大镜、砂纸打磨，观察金属的花纹、光泽。 5、把金属连入电路，看是否导电。 6、让金属从高处落下，看是否易碎等等。 实验现象：金属不易燃，硬度较大（有些金属较软），容易传热，有金属光泽，容易导电，不易碎等。 * * *