节能减排与可持续发展学校.docVIP

附件4： 中国可持续发展教育项目2008-2011年 “节能减排与可持续发展学校—社会行动项目”课题 申请·评审书 课 题 类 型 可持续发展教育专题研究 课 题 名 称 培养师生可持续行为习惯与生活方 式的主要途径和成效检测的实验研究 课 题 负 责 人 王 玉 茹 负责人所在单位 房山区昊天学校 填 表 日 期 2008年7月6日 中国可持续发展教育（ESD）项目全国工作委员会秘书处制 2008年4月 填 表 说 明 请用钢笔认真如实填写，书写清楚、工整，可打印填写。 wyrwyr@163.com 手机 通讯地址 北京市房山区良乡玉竹西路昊天学校 邮编 102488 第二负责人姓名 性别 年龄 学历/学位 职称 教龄 工作单位 办公电话 E-mail 手机 通讯地址 邮编 主 要 参 加 者 姓名 性别 年龄 职称 学历/学位 学科 工作单位 课题内承担任务 李 强 男 39 中学高级 大学本科 数学 昊天学校 李冬梅 女 39 中学一级 大学本科 思品 昊天学校 陈晓燕 女 37 中学一级 大学本科 体育 昊天学校 张亚婷 女 42 中学高级 大学本科 数学 昊天学校 崔 嵩 女 40 中学一级 大学本科 地理 昊天学校 任晓岩 女 31 中学二级 大学本科 历史 昊天学校 张亚亮 男 45 政工干部 大学本科 生物 昊天学校 臧春英 女 38 小学高级 大学本科 科学 昊天学校 高丽敏 女 42 中学一级 大学本科 地理 昊天学校 贾　伟 女 36 中学一级 大学本科 数学 昊天学校 姜军英 女 41 小学高级 大学本科 科学 昊天学校 预期成果（请在选项字母处画“√”） A．专著 B√．研究报告 C√．论文 D√．校本教材 E．电脑软件 F．其他 预期完成时间 2010 年 7 月 10 日 二、负责人和课题组成员近期取得与本课题有关的研究成果 成果名称 作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《溯沙尘暴之源》 崔嵩 案例 《房山区环境教育》 2004年 《用可持续发展理念指导教研组建设》 崔嵩 论文 《为昊天学校奠基》 2006年 《在中学地理学科中渗透环境教育尝试》 崔嵩 论文 房山区论文评比一等奖 2006年 《新课程下地理教学改革的做法与思考》 崔嵩 论文 现代教育理论与实践论坛 2007年 《新课程背景下可持续发展教育》 张亚婷 论文 房山区论文评比一等奖 2007年 三、负责人正在承担或参与的其它研究课题 课题名称 批准时间 批准单位 主持或参与 是否结题 备注 新课程背景下农村中小学学习分化的研究与实践 2006.9 北京市教科所 主持 否 城乡结合地区中学生心理健康教育研究与实践 2007.4 北京市教育学会 主持 否 中国ESD项目实验校 2004.9 节能减排与可持续发展学校—社会行动全国组委会 参与 否 四、前期工作参阅的主要文献、网站目录 题 目 作者 资料形式 报刊或网页名称 日期 节能减排与可持续发展学校—社会行动项目实施方案 史根东 月刊 中国可持续发展教育 2008.5 中国可持续发展教育 ESD项目组委会 期刊 中国ESD教育网站 2008.5 五、课 题 设 计 论 证 题 设 计 论 证 1.选题背景（本课题国内外研究现状述评，选题的意义）;2.本课题研究的基本思路和方法，主要观点;3. 预期价值：本课题理论创新程度或实际应用价值;4.研究基础负责人近年已有相关成果，主要参考文献(两类限填20项) 选题背景：2007年，国家召开了全国节能减排工作会议和印发了《国务院关开印发节能减排综合性工作方案的通知》、《教育部关于节能减排学校行动的通知》。为了贯彻落实科学发展观，根据《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》和节能减排与可持续发展学校—社会项目实施方案，我校倡议全体师生行动起来节约每一滴水、每一度电、每一张纸，节约资源，保护环境，提高全校师生可持续发展意识和能力，帮助师生树立促进社会、环境与经济可持续发展的时代责任感，引导广大师生树立节能环保的观念，帮助师生养成珍惜能源，爱护环境的良好行为习惯，营造节能环保校园文化。为此，依据“节能减排与可持续发展学校—社会行动项目”课题内容，结合我校实际情况，我们选定研究课题《培养师生可持续行为习惯和生活方式的主要途径和成效检测的实验研究。旨在