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(人教新课标)2016春二年级数学下册第3单元课题 3 剪一剪
第 3 单元 图形的运动(一)课题 3 剪一剪 一、探索新知 你能剪出像右面 这样手拉手的4 个小人吗? 从题中你都知道了什么? 你能试着剪出像这样手拉 手的4个小人吗? 每个小人都是 轴对称图形。 要剪出4个一样的小 人,还不能剪断。 剪出的怎么是 两个半人? 我试试剪2个手拉 手的小人。 你画的时候出问题啦。 我知道1个小人怎么剪。 画的时候要仔细思考,怎么样既不剪出半个小人,还能让剪出的小人手拉手。 绿色圃中小学教育网 我是这样做的。 看来折纸的方法不止一种, 但剪的时候要注意什么呢? 要注意:对折的地方 不要剪断,那里是小 人身体连接的地方。 我是这样做的。 绿色圃中小学教育网 看来要剪出16个手拉手的小 人,我们对折5次就可以啦! 对折1次 对折2次 对折3次 对折4次 想要剪出8个手拉手的小人, 需要对折几次?16个手拉手 的小人呢? 想一想,后两个图形的 对称轴还可以怎样画? 还可以横着画 或者斜着画。 下面的图案分别是从哪张对折 后的纸上剪下来的?连一连, 并画出它们的对称轴。 绿色圃中小学教育网 二、巩固练习 你能剪出像下面这样的图形吗?我们还 采用对折,再对折的方法,可以吗?那 该怎么折呢?动手试一试吧! 绿色圃中小学教育网 仔细观察我们剪出的两组手拉手的 小人,这里面藏着我们学习过的对 称、平移和旋转吗? 绿色圃中小学教育网
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