（人教新课标）2016春六年级数学下册第3单元 2圆锥 第1课时 圆锥的认识.pptVIP

第3单元 圆柱与圆锥 2.圆锥  课题1 圆锥的认识 上图中这些物体的形状有什么共同的特点？ 上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。 一、情境导入 1.拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。 底面 侧面 高 1个圆形 只有1条 1个曲面 底面 O r 扇形 顶点 从圆锥的顶点到底面圆 心的距离是圆锥的高。 二、探索新知 测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平地放在圆锥的顶点上面。 怎样测量圆锥的高？拿一个圆锥形物体，试着测量它的高。 如下图所示，可以测量出圆锥的高。 如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。 转动起来是一个圆锥。 小 结：