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- 2018-04-18 发布于河北
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(人教新课标)六年级上册数学课件 第八单元 课时2《利用图形求等比数列之和》例2
绿色圃中小学教育网http://www.L 利用图形求等比数列之和 第八单元:数学广角──数与形 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、直接导入,揭示课题 与 数 形 二、探索发现,学习新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 二、探索发现,学习新知 二、探索发现,学习新知 ? 二、探索发现,学习新知 可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。 二、探索发现,学习新知 2 1 4 1 16 1 8 1 … 32 1 8 7 4 3 16 15 32 31 64 63 128 127 …… 二、探索发现,学习新知 二、探索发现,学习新知 1.你能用所学知识解决下列问题吗? 1 我是这样想的: …… 所以原式的结果是1。 三、练习巩固 答:小刚一共下了2盘,分别和小林、小强下的。 小刚 小林 小强 小芳 小兵 2 4 3 1 2 2.小林、小强、小芳、小兵和小刚5人进行象棋比赛,每2人之间都要下一盘。小林已经下了4盘,小强下了3盘,小芳下了2盘,小兵下了1盘。请问:小刚一共下了几盘?分别和谁下的? 用连线的方法试试。 三、练习巩固 四、课堂总结 请你来说说这节课有什么收获? 绿色圃中小学教育网http
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