（北京版） 2016春一年级数学下册 《统计与可能性》ppt课件之二.pptVIP

统计与可能性 北京版一年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：经历可能性的试验过程，知道事件发生的可能性与数量多少有关。 2.过程与方法：培养大家通过实验获取数据、利用数据进行猜测与推理的能力；并能列出简单试验所有可能发生的结果。 3.情感、态度与价值观：结合生活实际，体会生活中事件发生的不确定性。在活动交流中培养合作学习的意识和能力。 比赛规则： 每人轮流摸一次球，哪个队摸到的绿球次数多就取胜。 注意：每次摸之前把球先搅动几下。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 白球 绿球 白球 绿球 每次涂一个方格做记录，制成条形图。 每次涂一个方块 做记录。 活动要求： 1、轮流摸球，每次摸一个，摸之前先搅动几下，一共摸10次。 2、每摸一次，组长涂一个方格做记录。 3、完成后观察统计的结果，你发现了什么？小组交流。 活动要求： （1）在小正方体上分别写上“1”“2”“3”， 其中四个面写同一个数字。 （2）把小正方体抛30次，用涂方格的方法记录“1”“2”“”朝上的次数。 3 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1