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- 2018-04-18 发布于河北
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(北京课改版)五年级下册数学第五单元3 分数加减混合运算 第二课时
学习目标 掌握异分母分数连加的问题,并能准确运算。 理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用。 1. 口算下面各题。 25×4= 125×8= 30×8= 35+65= 2.用简便方法计算下面各题,并说出简算的依据。 53 + 36 + 64 + 97 1.5+3.8+6.2 a+b = b+c(加法交换律) (a+b)+c = a+(b+c)(加法结合律) 自主学习 学生自学课本28页,比较两种运算方法的繁简。 方法2和方法1相比,运用了什么运算定律。 * * 新乐市实验学校 第二课时 发现运用的运算定律 3 7 + 2 5 2 5 + 3 7 = ( 2 3 + 1 4 ) + 3 4 2 3 + ( 1 4 + 3 4 ) = 整数加法交换律、结合律对 分数加法同样适用 。 在计算分数加、减法时,可 以根据题目的特征,灵活、 合理地选择简便方法. 1、在□里填上合适的数。 2、用简便方法计算下列各题。 7 10 4 5 4 5 + = + 2 9 3 8 5 8 + + = +( + ) 2 9 3 8 2 5 1 3 3 5 + + 1 4 1 3 1 4 + +
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