（北师大版 2014秋） 五年级数学上册 5.9《分数的大小》 PPT课件1.pptVIP

教学目标 1.知识目标：探索分数大小比较的方法，会正确比较两个不相同的分数的大小。 2.能力目标：结合具体情境，理解通分的含义，掌握通分的方法。 拓展提高：分子、分母交叉相乘方法。 如：比较 的大小， 3X 7 ＞ 4X5。如果第一个乘积大于第二个乘积，则第一个分数大于第二个分数，反之，第一个分数小于第二个分数。 * 土耳其 伊斯坦布尔 中国 北京 加拿大 多伦多 法国 巴黎 你怎么看出最终获得主办权的是北京？ 北师大版五年级数学上册 复 习 1 ⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。 填空。 15 ⑵ 2、 3和 4的最小公倍数是( ) 。 12 ⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。 18 ⑷ 4 15 8 25 (1)把 和 都化成分母是12而大小不变的分数。 (2)把 和 都化成分子是18而大小不变的分数。 3 4 = ( ) 12 3 4 1 6 = ( ) 12 9 1 6 2 2 3 9 10 9 10 = 18 ( ) 20 2 3 = 18 ( ) 27 复 习 2 比较下列各组两个分数的大小。 ＜ 复 习 3 ＞ 同分母分数，分子大的分数比较大。 同