廉洁从教_为人师表.docVIP

廉洁从教 为人师表 各位老师： 大家好！我演讲的题目是《廉洁从教，为人师表》。 我听过我校附小一位老师的语文课，她在课堂上的一个动作细节，让我记忆到如今。那是一个冬天。她走进教室，在讲台上站定，刚翻开教案本，一抬头看见一个男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班学生都等待着她开口讲课，可她没声音，她从口袋里掏出叠得整齐的一块手帕，两手慢慢展开，方形的，干净洁白。她用手帕轻轻地擦了擦自已的鼻子，然后叠好，小心地放进口袋里。她取、擦、叠、放手帕的全过程，很慢很慢，教室里很静很静，孩子眼睛瞪得很圆很圆，好像在欣赏一组电影慢镜头。这时我瞥一眼那个用袖子擦鼻涕的小男生，他歪了歪头，也许是他不好意思的流露吧。老师的新课开始了。 自从这位老师的这个细节留在我脑子里之后，对“师表”这个概念，我似乎越来越清晰，理解得越来越具体。师表，是教师高尚道德的结晶，是教师崇高人格的火花。教师的每一言每一行，都在潜移默化中影响着学生的思想和行为，好的“师表”能够促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高；而坏的“师表”则会击碎学生的信任，甚至把学生带入歧途。特别是在现代这样一个市场经济的大潮中，人对物质的追求越来越膨胀，青年学生们极易受到腐败思想的侵蚀，因为追求物质而导致的思想滑坡、道德沦丧事件常见报端。同样生活在物质世界的我们应该怎样廉洁从教，为人师表呢？ 不可否认，教师的生活相对清贫，而窗外扑朔迷离