中班健康活动《我爱小手》教案.docVIP

中班健康活动《我爱小手》教案 文章 来源莲 山课件 w ww.5 Y K j.Co M 中班健康活动《我爱小手》教案 活动目标： 认识小手，懂得人的生活中离不开手，学会保护小手。 活动准备： 1，纸、油画棒、筷子、花生、剪刀、玉米粒、切好的蔬菜、盘子等。 2 ，装有橡皮泥、石头、盛有热水的小瓶子（不要太烫）、冰奶、核桃等的米奇妙妙屋。 3，教师手背画上人的头像。《我有一双小小手》音乐。 活动过程： 一：游戏导入认小手。 1、（师手偶进行讲述）手妈妈有五个小宝宝，它们住在一座美丽的房子里，每天晚上手妈妈都给它的宝宝们唱好听的摇篮曲，然后大拇指哥哥睡着了，食指哥哥睡着了，中指哥哥睡着了，无名指哥哥睡着了，最后剩下谁了？小拇指弟弟也睡着了。于是整个美丽的屋子安静了下来。早上，太阳公公露出了笑脸，手指宝宝们起床了，你瞧，他们碰碰头，抱一抱，躺一躺，玩的很开心。 2、其实它也在我们每个小朋友的身上呢！赶快找出来向在座的客人们问声好！（幼儿向客人问好。） 二：我们的小手会做事。 师：手是我们身体中不可缺少的一部分，它有好多的用处呢！不信我们试试吧！老师给你们准备了一些材料都是需要我们的小手来完成的。 1、师将准备好的花生、萝卜条儿、玉米粒、纸、油画棒、剪刀等，分别发到五个小组。并告诉幼儿该怎么做。 2、幼儿操作。（放《我有一双小小手》音乐）师巡视鼓励. 3、师：好了！老师看看你们的小手都干了些什么？每一组找个代表说说听。 4、师：那除了我们刚才做的这些事情，我们的小手还可以干什么呢？ 小结：真好！我们的小手会干那么多事情，所以说我们的小手是很灵巧的，越用越灵活。咱们小朋友可不要懒惰哦！要学会自己的事情自己做。自己系鞋带、自己洗袜子、自己穿衣服…… 三：我们的小手会感觉。 1、师：小朋友表现那么好，老师给你们一个奖励。（撩开布，出示米奇）米奇悄悄地告诉我：它说小朋友想进妙妙屋得会念口诀呢：老师告诉你们（米斯嘎！木斯嘎！米老鼠。）师幼齐说！ 2、下面请小朋友一人摸一样东西，仔细摸，说说你们有什么感觉？（闭上眼睛摸） （幼儿交流感受：光滑！扎手！热乎！很硬！） 3、小结：小朋友的小手那么厉害还能感觉出物体的特点呢！快叫你的好朋友也摸摸去！（幼儿自由摸） 四：我们的小手会说话。 1、师做手势，幼儿猜意思。（站、走、坐、我、你、他、来……） 2、幼儿模仿小手说话：做睡觉状、胜利状、再见、手枪…… 五：我们的小手要保护。 1、师：啊！我们的小手那么棒！那么厉害！能帮我们做很多的事情，是我们的好朋友呢！我们可一定要好好对待它哦！我们应怎样保护它呢？ （常常洗手,擦油。勤剪指甲。不玩刀子。） 师：小朋友说的太对了！我们勤洗手，别让细菌伤了小手、勤剪指甲、不玩刀子啊、剪刀和带刺的危险物品，冬天还要擦点护手霜，出门呢别忘戴手套。 2、我们的生活中离不开手，要好好保护手。让我们的小手变变变。（师幼一起边念儿歌边做动作。） 儿歌： nbsp;我的小手变、变、变、(边说边拍手，) nbsp;变把手呛啪、啪、啪、(双手做拿呛射击状，) nbsp;变把剪刀剪、剪、剪、(两手做剪刀状，) nbsp;变只小鸡叽、叽、叽、(双手大拇指、食指相碰，其余三指弯曲紧握，做小鸡嘴状，一上一下。) nbsp;变只小鸭嘎、嘎、嘎、(右手手心压在左手手背上，做小鸭扁嘴状。) nbsp;变只小鸟飞、飞、飞、(左手手心按住右手手心，大拇指贴在一起，左右手四指并拢模仿小鸟飞的动作。) nbsp;nbsp;3、用手和客人老师说“再见”。 文章 来源莲 山课件 w ww.5 Y K j.Co M 1