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二明德教学工作总结2015秋
二明德教学工作总结2015秋
导读:就爱阅读网友为您分享以下“二明德教学工作总结2015秋”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
2015年秋永福县第二明德小学教学工作总结
毛凤姣
在上级领导及教育主管部门的指导下,一学期的工作在紧张、愉快的气氛中结束了。本学期的教学工作紧紧围绕:全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,努力完成上级交给的各项培优任务这个工作目标,同心共谋,锐意进取。我们通过抓教研、教改、教师培训和抓实抓细教学常规来提高教学质量,培养学生学习兴趣。
开学初,校领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,做到心中有数。教导处召开教研组长会议,共同商定了一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,进行了“高效课堂”教学模式的校本教研。在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热情有所提高,校风、教风、学风等方面都有所提高。现将一学期来的工作总结如下:
一、工作回顾及取得成绩
1. 积极参加县教研室组织的教学研讨活动。12月份,我校选派蒙婕曼老师去参加全县青年教师阅读教学录像课、说课比赛荣获一等奖。
2. 加大了校本研修的力度。本学期间周业务学习日已经成为我校的常规学习活动。自从开学我校就由分管领导、外出学习归来的老师、结对学校专家老师讲课,直面学校教育教学中的实际问题,以“先进教育理念和先进教育经验”为引领,提升教师的教育教学实践能力;开展经常性的反思与总结,实施有效的交流、分享与合作,让学校成为实践型的学习共同体。每周五的中午,老师们在分享、议课、评课的过程中,相互学习,提高了教育教学技能。本学期总共业务学习达12次。
3. 积极鼓励并选派教师外出培训学习,积极配合上级做好国培、区培、市培项目的各项活动,本学期教师外出学习65人次,县内校内电子白板学习49人次,脱岗国培3人次,网络研修32人次,总计投入外出学习经费3万多元。全校人人都享受到了学习的阳光。在学习的同时努力推进新课程改革,使学校里所有的人都成为改革的动力。
4. 进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期,我校教学常规检查共5次。学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节次、政治、业务学习笔记、家访、班务记录、练习册的批阅等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题,在教师会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。
5. 增加了教学设备(比如:电脑、点读笔、音箱等)的投入,尽量满足一线教学的需求。强化了一体式电子白板的使用培训。要求教师必须熟练掌握电子白板的各项使用功能,让多媒体技术与各学科的课堂教学深度融合,为自己的教学服务,从而提高教学质量。目前,全体上课的老师均能熟练掌握电子白板的各项使用功能。
6. 校领导经常走进课堂随堂听课视导。及时记录每位教师、学生在课堂上的精彩表现,让每位教师有所思、有所获;通过撰写反思、随笔,让教师们不断反思个人教学,不断进步,进而形成自己独特的教学风格。做真、做实规范化、常态化的校本教研和业务学习及青年教师的培养和指导工作。助力教师真正投入本职工作,促进教师的专业成长。
7. 以“学生”为中心点,在原来的基础上增加了晨读、午写和晚读,规范了学习行为,着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。定期召开4—6年级的培优生动员会,每周四最后一节课把学困生请进爱心俱乐部学习,增强了学生学习的自信心。
8. 加强毕业班和四五年级的教学管理力度。多次召开4---6年级教师会议,加强集体教研及教材的研究。每次以年级为单位选择单元重点内容或难点内容,通过研讨切实突破重难点。准确理清教材结构体系、教学目标和重难点,找准教学的基础和目标。通过组织各种教学研讨,及时对教学中出现的热点问题给予讨论、明晰。
9. 积极争取教研员、教育专家的专业支持与引领,定期为全员做讲座,提升校本研修层次与品位。本学期11月份和12月份,市教科所的学科专家和北师大南奥实验学校的专家老师分别来我校视导。专家老师们接地气
的指导和示范课,对促进教师专业的发展,提升教师的教学水平和艺术,增强教师的职业幸福感起到了良好的引领作用。
10. 教师队伍建设:师德师风工作,开学初学校举行了双向承诺。制定了教师师德师风工作考核标准。学校同教师签定了关于禁止“有偿家教”的责任状,并上报教育局备案,学校一学期来没有违纪现象发生。
二、存在问题
1. 教师平均年龄偏高,小部分教师很难适应一线的教学工作,尤其课改工作。
2. 建章立制工作力度不够大,科学化管理有死角。
3.学校教学激励工作由于受资金困扰,仍有大量工作要做。
4.
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