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以“乡音暖调”为内容的作文 篇一：乡音 乡音（诵读稿） 男：有人说 只要朝着一个方向走下去 你终将会发现 大海 女：是啊 顺着乡音的方向 总能让你寻找到令你魂牵梦绕的地方 那就是 家 男：乡音是一首摇篮曲 多少童年在妈妈的目光中成长 又有多少爱在岁月的烛光中摇曳 女：乡音是门前的一条小溪 她洗尽岁月的铅华 把泥土的芳香化成音符 在春天中跳跃 流淌 男：乡音是缕袅袅的炊烟 触摸着乡愁 任由你去遐想 去飘荡 女：乡音更是一口老井 多少岁月 多少黎明 在吱吱嘎嘎的辘轳声中摇醒 男：在乡音里 你可以哭 你可以笑 你可以追求一切你想要的 女：在乡音里 月亮掉进了池塘 正等待着你去打捞 男：在乡音里 牵牛花是多情的 玲珑的一串心情 让手和手相牵 心和心缠绕 女：在乡音里 一壶老酒是浑醇的 她可以醉倒春夏秋冬 还有钟情的你 男：有了乡音 尽管在一个人的梦里 你也不会感到孤单 女：有了乡音 哪怕是在大的伤口 你都不会有些许疼痛 男：有了乡音 思念是蓝的 梦是蓝的 好像连自己也是蓝的 女：有了乡音 牵挂是软的 情是软的 仿佛那乎歌谣都是的 男：布谷鸟说：远处的山林是她唱绿的 听 她有多么得意 女：弯钩犁说：那大片大片的山谷是属于她的旋律 看 已隐约长出了诗句 男：风是一样的 雨是一样的 山花是一样的 多么熟悉啊 燕子的呢喃 女：夕阳是一样的 柳是一样的 笛声是一样的 是谁把小窗轻启 可惜 不是你 男：还记得吗 屋檐下我和你堆起的沙塔 女：怎能忘记 曾经过不够的家家 男：泥塑的你 泥塑的我 还有故事里泥塑的娃娃 女：是啊 不经意间我们真的成了爸爸和妈妈 男：不记得从什么时候起 我们开始长大 女：但永远忘不了第一次是如何离开的家 男：记得临行前的那个晚上 很静 女：静的只剩下妈妈的唠叨 男：屋檐下的那串辣椒听见了 妈妈一夜没有睡 为我 女：躲在墙缝里的蟋蟀也一夜没有睡 恋家 男：妈妈老了 老得很突然 仿佛一夜之间 让你发现 女：离家的脚步很沉 沉得让我不敢回头 男：我对乡音说：一辈子不能出去看看外面的世界 是我最大的遗憾 女：乡音对我说：一辈子能成全你这个念头 是我最大的心愿 男：若有人问我：如果没有乡音 女：我的回答是：如果没有乡音 你还会剩下什么 又怎么会有 我 篇二：以背影为题的作文 以背影为题的作文 武汉市第四十九初级中学初二 司德豹 指导教师傅芳 窗外的鞭炮声似乎在提醒着我上次妈妈回家的时间。我早早地等在路口，翘首以盼。 终于看见记忆中的背影，有些消瘦，又有些陌生。用力地和站在暖暖路灯下的母亲挥挥手，期待已久的见面场景出现了，我却陡然停下脚步，激动得不知所措，机械地挪动着生硬的双脚，让母亲的身影在渐渐模糊的眼睛中一点点放大。越来越近了。妈妈消瘦、疲惫的脸庞映人我的眼帘，突出的颧骨和岁月留下的皱纹越来越清晰，我鼻子一酸，冲上去抱住妈妈，泪水夺眶而出，思绪被带到去年那个惆怅失落的秋天。 那是一个下午，虽然已到秋天，天气却还很炎热。洒水车乌拉乌拉地洒过街面，花花草草晶莹剔透、绿意盎然，地面却重新掀起一层层热浪。我和一位同学神采飞扬地走出校园，像往常一样，走在回家的路上。忽然，我在校门外发现一个熟悉的身影。虽然站在树阴下，但是，热气蒸腾，衣服已经湿透了。看到我惊讶的眼神，妈妈欣慰地笑了，她赶忙擦了擦脸上的汗水，大步朝我走来。我回头对身边的同学说：“我还有点儿事，你先走吧！”没等同学回答，我就急速地向着相反的方向走去。身后的妈妈没想到我会有这样强烈的反应，愣了一下，又快速朝我走来，边来。母亲在后面气喘吁吁地追着。突然，书包被路边的树枝缠住了，怎么扯也扯不下来，树叶哗哗啦啦地抖动着，水珠噼里啪啦落下来。母亲那带着浓重乡音的普通话一阵阵传人我耳边，我慌忙甩开书包，跑进巷子，蹲在角落里，抱着膝盖，埋着头，仿佛要与妈妈隔绝一样。脑海中立刻浮现出下午在操场上和同学们谈话的情景。 操场上，也许是互相不熟悉的原因，同学们毫不避讳地谈论自己的家境，我站在旁边沉默不语。强烈的自卑感使我勉强微笑着听着你一句我一句的议论，这时，几位民工从我们身边走过，同学们瞬间都捂住了鼻子，眼神里充满了轻蔑和不屑。“他们都是农村人吧？”“好脏啊，熏死了??”叽叽喳喳说个不停。我怔在那里，最后一点儿站在她们中间的自信被击溃了，如果让她们知道我有一位来自农村的母 亲，她们还会与我交朋友吗？我不敢想。我决定要隐瞒住我有一位来自农村的母亲的事实?? 带着刺耳乡音的焦急的呼喊声打断了我的思绪。我偷偷抬起头，望向书包掉落的地方，那儿有妈妈孤单的身影，那身影是那么失落、那么单薄。她慢慢地将树枝一根一根从书包里挑出来，用手轻轻地将书包上的尘土拍落。无法